作文提纲怎么写( 九 )


三、结论1 , 概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务;2.呼应开头的序言 。上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点 , 选择哪一种 , 要根据作者的需要 。
如果考虑周到 , 调查详细 , 用简单提纲问题不是很大;但如果考虑粗疏 , 调查不周 , 则必须用详细提纲 , 否则 , 很难写出合格的毕业论文 。总之 , 在动手撰写毕业'论文之前拟好提纲 , 写起来就会方便得多 。
三、毕业论文提纲的拟定如何落笔拟定毕业论文提纲呢?首先要把握拟定毕业论文提纲的原则 , 为此要掌握如下四个方面:(一)要有全局观念 , 从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用 。看看各部分的比例分配是否恰当 , 篇幅的长短是否合适 , 每一部分能否为中心论点服务 。
比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的 , 作者以浙江**市某企业为例 , 说只要干部在改革中以身作则 , 与职工同甘共苦 , 可以取得多数职工的理解 。从全局观念分折 , 我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定 , 没有论述通过深化改革 , 转换企业经营机制 , 提高了企业经济效益 , 职工收入增加 , 最终达到社会稳定 。
(二)从中心论点出发 , 决定材料的取舍 , 把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃 , 尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的 。有所失 , 才能有所得 。
一块毛料寸寸宝贵 , 台不得剪裁去 , 也就缝制不成合身的衣服 。为了成衣 , 必须剪裁去不需要的部分 。
所以 , 我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的 , 离开了这一点 , 无论是多少好的材料都必须舍得抛弃 。(三)要考虑各部分之间的逻辑关系 。
初学撰写论文的人常犯的毛病 , 是论点和论据没有必然联系 , 有的只限于反复阐述论点 , 而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆 , 论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系 , 这样的毕业论文都是不合乎要求的 , 这样的毕业论文是没有说服力的 。为了有说服力 , 必须有虚有实 , 有论点有例证 , 理论和实际相结合 , 论证过程有严密的逻辑性 , 拟提纲时特别要注意这一点 , 检查这一点 。
下面再简单阐述一下编写毕业论文提纲的方法:1.先拟标题;2.写出总论点;3.考虑全篇总的安排:从几个方面 , 以什么顺序来论述总论点 , 这是论文结构的骨架;4.大的项目安排妥当之后 , 再逐个考虑每个项目的下位论点 , 直到段一级 , 写出段的论点句(即段旨);5.依次考虑各个段的安排 , 把准备使用的材料按顺序编码 , 以便写作时使用;6.全面检查 , 作必要的增删 。在编写毕业论文提 。
10.作文提纲怎么写人们常说:作文不是写出来的 , 而是改出来的 。
这对于写作训练来讲 , 确实有理 。但在紧张的中考考场上 , 考生反复酌斟构思立意 , 时间上不允许;反复推敲遣词用语进行修改 , 卷面清爽整洁又不允许 。
如何在考场中做到胸有成竹、倚马“万言”呢? 如何在短短四五十分钟的限定时间内 , 完成一篇紧扣题意、行文流畅又能够立意出新的作文呢? 除了考前的“练功”外 , 笔者建议考生:看到作文题目后 , 千万不要匆匆落笔、草草成文 , 而应先“浪费”五分钟作三步思考 , 列出作文提纲(或打腹稿也可) , 让自己纷繁复杂的思绪有个清晰的框架 , 然后运用“填充法”使框架变得血肉丰满 , 力争一次成文 。审清题意拟好题目 现在的考场作文 , 无外乎“话题”、“命题(全、半)”、“材料”作文等几种类型 , 但无论是哪一种命题形式 , 题目总会对考生写作文章作出限制、要求或提示 , 所以我们要先用一分钟时间对此进行思考 , 一要根据指令找到写作的信息和条件 , 确认指令的数量、范围及主次等:即先求“死”——注意题干中的提示语 , 把握题目中的限制语;其次在“死”中求“活”——拓宽题目的指代义、开掘题目的隐喻义、找到题目的反向义 。