评论短文怎么写( 五 ) _短文

全国劳模是中国劳动者的荣誉，在海外打球的姚明入选，引起不少市民热议。姚明当劳模该还是不该？请选一个角度谈一谈。
评说链接：燕赵都市报：不该给姚明候选劳模的机会就像刘翔雅典夺冠后免试硕博连读，王小丫主持走红后入选十大经济女性人物一样，时尚偶像人物姚明候选全国劳模，这又是一个“赢者通吃”的鲜活案例：某方面取得成就或声望，许多原本不属于他的社会资源都会聚拢而来。且不说体育竞技是否可以归于纯粹劳动，不说时尚偶像与劳模的精神气质是否对味，也不论“赢者通吃”的逻辑是否正义，笔者仅想从边际效用的角度谈谈姚明与劳模的不兼容。
从劳模示范效用的最大化来看，劳模评选的目光还是最好投向那些生活中默默无闻的小人物，从他们的平凡中发现伟大，从生活的细琐中寻找光辉，这样的劳动者，这样的劳模事迹，会更加地感动和鼓舞人，对社会的激励效用也会更大。新京报：姚明做劳模更符“中国梦” 在姚明赴NBA就业前，有媒体曾据原国家体委《国内外有奖比赛奖金、奖品管理暂行办法》推算，如果姚明在NBA打10个赛季，他按50%比例上缴的这部分收入将可以用来举办10个赛季的CBA联赛；另有财经媒体将姚明比喻为中国出口美国价格最高的单件商品；除此之外，姚明及其“姚之队”还通过守法经营，在美国取得了商业上的巨大成功。
这些都为中国经济发展做出了巨大贡献。在NBA打球的姚明不止扮演了球员一角，他还是一个中国文化的使者，向整个世界展示着中国人的天赋、努力、谦逊和进取。
在一个强者林立的巨人世界里，我们的巨人不是一个人，而是13亿人；我们的巨人代表的不是他自己，而是一个成长中的中国。姚明除了还没有达到中国球迷的过高期望，惟一的缺点就是贪玩电子游戏。
也就是说，从道德层面来。
6.如何写好300字左右的赏析短文《湖南省2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲补充说明?语文》颁布后，如何写好第五大题中的文学作品赏析短文，成了高三师生最为关注的事情。
作为对中学语文教学中“肢解课文”、枯燥说教等传统教法的全面挑战，今年高考语文试题的这一重大“变脸” ，可谓一石激起滔滔浪。但是，这番“变脸” ，终究带有尝试性质，标准的确定肯定会考虑中学语文教学和学生语文能力的实际。
因此，笔者认为，今年高考中赏析短文的写作，规则比个性重要，写完比写好重要，出文比出众重要，好感比美感重要。注意以下5个“一点” ，赏析短文就差不到哪里去。
一、“硬伤”留少一点高考作文最怕因审题不清留下“硬伤” ，今年赏析短文的写作也不会例外。认真审题，遵照题目要求写作，是确保不出问题、不留“硬伤”的关键。
从《补充说明》所提供的“题型示例”看，赏析短文写作题的题干，要求是非常明确的，不遵照执行，就可能“伤痕累累” ，授阅卷老师以扣分的把柄。题干中规定， “写一篇300字左右的赏析短文” ，就必须是“一篇”“短文” ，须有题目有正文，有开头有结尾，不能当问答题做，而应当小论文写；必须是“赏析”性质的短文，是对作品的鉴赏分析，而不是引申发挥，须属文学评论，而非读后感、推介文；篇幅必须控制在“300字左右” ，不要少得太多，也不宜长篇大论。