而在这片大海的漂泊中,我了解了怎样学习与反思 。
10.自我反思作文,3000字,急半学期紧张的学习生活已经下降到一个接近的,我们又迎来了一个期中考试,但不管测试是好还是坏,应该对自己的这个时候,因为学习做一个总结 。
这种语言考试是相当不错的,诗歌的听写和课外经典不扣分,与平时认真学习是分不开的 。课外经典的整体做的好,字的解释和句子翻译错误,但最后一个问题,写这篇文章,告诉人们真相扣了一分失分,也没有全面的了解太少了,但我也意识到,学习在未来,但也多看课外书,并加强他们的理解能力 。
课外阅读测试的最后一课,这个文本的前一天,我做了一个很大的检讨,从拿到试卷,有些慌了,当我回答,他仍然总是有很多的问题,记得老师在课堂上怎么说话,所以总扣了一分是不全面的足够的了解人物的心理描述,鉴于此,对语言学习的关键作用,多少的答案并没有说谎在后面,但为了向真正理解文本,理解老师讲的内容,因此,无论在频率可以工作了 。答案是课外阅读测试是议论议论接触时间不长的,但这个考试,我没有扣分,就在于我的老师讲,理清文章的写作思路,结构和中心论点,只是这些优势,你可以描述为一块蛋糕 。
最后的论文,扣除三分之一,在今后的学习中,更注重的小事生活,读课外书,写得一手好文章 。总的来说,我还是很满意这门语言考试,但测试不能说明什么,在今后的生活学习,我仍然会像以前那样扎实学习,丰富自己的知识,多阅读和写作训练,我相信我的努力会取得优异的成绩 。
再次走到了尽头,期中考试的课程论文已经发下来,我第一次做一个总结的语言考试 。在课外经典阅读,我错了,这首诗描述的情绪,只写答案似乎是一个非图像 。
我读经后,一定要注意这个问题,,完成读通过再次的结论e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333332613038 。的 课外现代文阅读考试第一单元,我没有检查,但检查不仔细阅读的文字,但是从内存中做的标题死记硬背的扣三分 。
我仔细分析了这道错题,其实,只要我的文章多读几遍,你可以找到答案 。这也暴露了地方 - 死记硬背的语言学习困难的交界处障碍 。
理解文章的能力,这一下降趋势在其他问题上的总误差 。所以我上课认真听老师如何对文本进行分析,学习阅读的答案格式 。
讲授发出一个透彻的了解,并准备高品质 。因此,以巩固学习效果 。
课外现代文阅读中,我扣一个季度不理解题意和文章是彻底的 。因此,要更加注重对文章的理解 。
当谈到写作,他扣了我的整个第八,我总是觉得自己写的文字无法捕捉的主要内容,“形散神散”,所以每次你不能得分 。我的语言太没有颜色 。
所以我积累了比平常多阅读更多的文章,内容是丰富的调节更加明确,更加突出中心 。所以,我的作文水平的提高 。
介绍我的论文,仍然有需要改进的地方,所以我会尽量做到上述要求,以提高语文成绩 。语言不好一般来说很不理想 。
这是有几个原因:首先是讲座光顾记笔记,没有充分参与到课堂的,所以学习不仅是困难的,但也有小的影响 。未来类举手回答问题,而更多的想法?走在老师的问题,注释可以类补充记住,这个教训很明白它掌握 。
二是巩固练习是不够的,通常在完成学业后,即使完成练习,通过这一课 。经研究什么 。
只要看看在快速检查 。重点以上都忘记了 。
研究和更多的研究后,在集中学习的主题再次看到它 。深刻的记在脑中 。
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