别盯着我的作文怎么写 _盯着

1.有双眼睛盯着我的作文有双眼睛盯着我的作文。
我要拿一些金色的阳光，我要星星哥哥的黄光，
我要溪水妈妈的生命之泉，来到花园里拿一些花蜜。
我看见了我的美丽的祖国，我很高兴。我看见了
一个小姑娘失去了光明，我就用我的生命之泉给她喝了一点，那个小姑娘
马上睁开了她那明亮的眼睛。我很高兴。
我又开始了我的长途旅行，我看见了一个人在水里拼命的挣扎，我
就去救他上了岸，可他晕了过去。我让他喝了花蜜，他
马上就醒了。
我也很高兴，因为我又救了一条生命。我又开始我的下一个旅程。
2.作文,别用什么的目光看我600字,“我”是拟人的,急小的时候，做作业要看妈妈的目光，看看做的是否正确；做事前要看妈妈的目光，看看是否应该做；做完事要看妈妈的目光，看看妈妈是否满意……妈妈的目光陪伴了我十五个春秋。
妈妈的目光有着穿透力，总是能看到，摸到我的心里。记得有一次上体育课，老师接了一个电话就急匆匆地走了。我们站在原地等了许久也不见老师回来，有几个调皮的学生就开始起哄：“都回家吧，我看老师应该不回来了！”“就是！干嘛要站在这傻等呀？”“回家吧，回家吧！”同学们都议论纷纷。有几个胆大的男生索性真的走了。于是，同学们都跟着陆陆续续地走了。最后，连我也无可奈何[注：奈何：如何，怎么办。指感到没有办法，只有这样了。]的被朋友拉走了。
一回家，我就和妈妈撞了个满怀，我有些心虚的低下了头。心想：如果她要是知道我逃课，肯定饶不了我。妈妈看了看表，用疑惑的目光盯着我质问道：“怎么今天回来得这么早？”
“我……那个……”吱唔了半天说：“老师临时有点儿事，所以就提前让我回来了。”我胆怯地回答道。
我不该抬头看妈妈，便偷偷地瞄了一下，她的目光明显掠过一丝阴云。接着，妈妈严厉的呵斥道：“给我说实话！”吓得我一哆嗦，连忙说：“真的……不，妈妈，我错了，我不应该说谎的……”
我又悄悄地抬头看了一眼妈妈，妈妈的目光柔和了一些，但还是逼着我问：“那到底是怎么回事？“上课时老师接了一个电话就走了，但好长时间都没回来，所以我就回来了……”我小声地说，生怕再惹怒了妈妈。
我见妈妈不说话，便慢慢地抬起头，看着妈妈的目光，充满了温柔，仿佛在告诉我：做人要诚实！
我记住了妈妈教我的做人道理，也记住了妈妈那严厉的目光！妈妈的目光，是我永远的记忆。
3.盯着老师看的是我作文一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜，这就是我记忆中一年级的语文老师——陈老师.
陈老师二十多岁，中等身材，胖胖的，肤色白皙，看上去和善可亲.
记得我刚上一年级时，很胆小，离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕.因此我一直坐在座位上，低着头，始终也不敢抬头和同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中.突然，我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头，那感觉像妈妈爱抚我一样，我猛然把头抬起来，啊！原来是陈老师！
“怎么样，对这儿不习惯吗？”陈老师亲切地笑问道.“还……还好.”我断断续续地回答.陈老师见我这么紧张，便在我身边坐了下来，开始和我聊天.“赵昕茹，你上课表现得很勇敢，回答的问题准确清楚，而且声音响亮.老师很喜欢你的！下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活动活动，要学会主动交朋友啊！”陈老师微笑着说，“跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活会变得快乐有趣的.别怕，胆大些！现在和老师说说话，行吗？”我使劲点点头，大胆地看了老师一眼，陈老师也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱.我心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了.陈老师跟我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容.最后，陈老师对我说：“你看，有朋友是不是很好啊！”我懂事地点了点头.现在，我的朋友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声：“陈老师，谢谢您！”