1.心路历程该怎样写我的心路历程 在《做人与作文》的编写过程中 , 同时也是我自己心灵成长的过程 , 因为我知道 , 只有当自己成为一个爱心、责任、自信、激情的人时 , 写出来的书才会有血有肉有感情 , 才能真正触动孩子们的心灵 , 在那些日子里 , 我不仅仅是在编书 , 更是在不断的完善自我 , 超越自我 。
所以 , 《做人与作文》编写的过程也是我自身品质完善的过程 。学会感恩 古有“文以载道” , 今有“文如其人” , 学生的学习态度决定其学习成绩 , 学生做人的态度决定了作文思想的高度 。
《做人与作文》主要是通过寓意深刻的哲理故事让学生从中领悟做人的道理 。有时候读到一些故事 , 我自己常常也会禁不住泪流满面 , 或许更多的是对心灵的一次洗涤 。
每天早上我们都会跳“励志晨操” , 是由我们公司自己创作的 , 为的是把我们“全民励志”的理念推广给每一个中国人 。一开始我不太明白 , 公司为何要“浪费”这宝贵的时间来跳操 , 这好象只有学生时代才会去做的事情 。
直到有一天早上 , 我突然领悟到了它的含义 。那天早上我学会了一首手语歌 , 叫做“感恩的心”“感恩的心 , 感谢有你 , 伴我一生 , 伴我永远去做我自己;感恩的心 , 感谢命运 , 花开花落 , 我依然会珍惜……”那天我才知道 , 原来这首歌的背后还有一个感人的故事: 有一个天生失语的小女孩 , 爸爸很早就去世了 , 她和母亲相依为命 。
由于家里很穷 , 为了生计 , 妈妈不得不每天早出晚归去赚钱 。小女孩每天总是倚在门旁 , 盼着妈妈回来 , 因为妈妈每次回来都会给她带来一支年糕 , 可知这是她童年最美的美味了 。
有一天 , 小女孩在家等了很久很久 , 妈妈也没回来 。天已经很黑了 , 外边又下着雨 , 依然没有妈妈的身影 。
于是 , 小女孩决定沿着妈妈每天走过的路去找妈妈 。她走啊走啊 , 走了很远很远 , 终于在路边发现了躺在地上的妈妈 。
小女孩推了推妈妈 , 喊了两声没有回答 , 她以为妈妈睡着了 , 便坐下来 , 捧起妈妈的脸 , 擦去妈妈脸上的泥水 , 让其枕在自己的腿上 , 睡的舒服些 。就在这时 , 小女孩发现妈妈的眼睛还睁着 , 她突然意识到 , 妈妈可能死了 。
这时 , 她十分恐惧 , 使劲地推着妈妈 , 却发现妈妈手里还紧紧攥着一根年糕……她拼命地哭啊哭啊 , 却没有一点声音…… 雨一直在下 , 小女孩也一直在哭 。不知多久 , 小女孩最后才感到妈妈可能永远不会再回来了 , 于是她用手去合妈妈的眼睛 , 却怎么也合不上 。
她想 , 是妈妈担心我 , 不放心我吗?她忽然明白该怎么做了 , 擦干泪 , 她要让妈妈知道她会坚强地活下去 , 让妈妈放心地去 , 于是 , 她用手语 , 在雨中一遍又一遍地“唱”着这首“感恩的心” , 雨水、泥水、泪水顺着她坚强的小脸向下滑 。“感恩的心 , 感谢有你 , 伴我一生……感恩的心 , 感谢命运 , 花开花落 , 我依然会珍惜……”她就这样在雨中“唱”着 , 一直到妈妈的眼睛闭上 。
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