说着,就到厨房里去试 。先打点热水,将酱油瓶在热水里泡五分钟,然后又用凉水冲了一下,很容易就拧开了 。我想:难道人类的生活当中隐藏着这么多科学知识吗?这些科学知识是不是就等我们来挖掘呢?
经过这次事儿,我从心里感谢科学,它帮我进步,也帮我成长 。
我爱你,科学 。
4.“科学观察日记”怎么写科学观察日记是以日记的形式记载科学观察活动中比较有意义的事件和心得,形式比较随意(但不等于完全没有格式),不是正式的系统性的文档,可以包含情感、心理等非理性的因素 。
写科学观察日记应该注意以下几点:
1. 确定观察对象,即写作内容
科学观察的对象千千万万,写之前一定要先确定一个具体的观察对象,比如绿豆的发芽过程等,然后再围绕对象进行描写叙述 。
2. 注意观察细节及其影响
以绿豆的发芽过程为例,要注意期间的天气、温度、湿度等方面的变化,思考这些变化对于绿豆发芽的影响 。
3. 持之以恒
观察日记要坚持写,不能三天打鱼两天晒网,写几天之后就不写了,观察日记是一个长期的过程,如果中间停了几天,遗漏了这几天的观察,会对最后的结果分析造成一定影响 。而且,坚持不懈、持之以恒是每一个人都应该养成的良好品质 。
5.科学日记怎么写例:
2011年1月20日 天气:晴
我的家里养了一株摇篮草 。
摇篮草中心的叶子是嫰白色的,外面的叶子是半绿半黄的,后来,摇篮草的叶子逐渐长大,就伸出一根茎来,然后,茎的角尖上就长出五六片叶子,然后,茎上的叶子慢慢有长出一根茎,但是,长地太长,叶子就枯地越快,我外婆就用剪刀剪掉多余茎,每天我都要喂它一碗淘米水,这样就有维生素了 。每天一早它就“吱吱吱吱”地响,就像闹钟一样,慢慢的它变老了就不响了,就像我们人一样 。
摇篮草最高可以长到十厘米,最宽可以长到一指宽,它的茎有五厘米长,它的新叶有两厘米长 。摇篮草大多可以活十年,少数可以活九年 。
摇篮草最让我感兴趣的是它茎叶上的叶子,和为什么它的茎是垂下来的?有一天,我上网去察了一下,看见茎的里面的养分不够,所以它的茎立不起来了 。
6.小学四年级科学日记怎么写你对科学的理解与身边的科学
如:
探究是一切的基础,是生命的本质—我们应该善于探究身边的科学,科学就像一位神奇的魔法师,变化莫测:科学就像一个五彩的万花筒,千奇百怪:科学就是一位多艺的表演者,向我们展示着科学的火花……
小时候,我看见小鸟在天空中自由的飞翔,自己也想像小鸟一样飞,可是怎么也飞不起来,姑姑家有一对鸟的翅膀,我想鸟儿是因为有翅膀才会飞,我用翅膀不就可以飞起来 。可是,着、这一切的一切都是不可能的,于是,我便想知道鸟儿为什么会飞 。
通过询问,观察、上网……我知道了鸟儿为什么会飞 。
首先,鸟类的身体外面覆盖着轻而温暖的羽毛,羽毛不仅具有保温作用,而且使鸟类外型呈流线形,在空气中运动时受到的阻力最小,有利于飞翔,飞行时,两只翅膀不断上下扇动,鼓动气流,就会发生巨大的下压抵抗力,使鸟体快速向前飞行 。
其次,鸟类的骨骼坚薄而轻,骨头是空心的,里面充有空气,解剖鸟的身体骨骼还可以看出,鸟的头骨是一个完整的骨片,身体各部位的骨椎也相互愈合在一起,肋骨上有钩状突起,互相钩接,形成强固的胸廓,鸟类骨骼的这些独特的结构,减轻了重量,加强了支持飞翔的能力 。
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