关于校园童谣怎么写 _童谣

1.校园童谣怎么写最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：cmjg7713 童谣怎么写童谣怎么写童谣，顾名思义就是在儿童中间广泛传唱的、深受儿童喜爱的类似儿歌的一种文学样式。
特点是语言口语化、押韵，读起来朗朗上口，节奏感强，适于儿童游戏时边做边唱。童谣自诞生之日起就受到孩子们的广泛关注，流传很快很广。
下面，给同学们讲讲童谣的写法。一、关注生活，做生活的有心人我们的生活范围很广，因此，可以写成童谣的也大有题材可挖。
如走在上学路上，可以写写心情：早上天气好，小鸟枝头叫。背着小书包，走进大学校。
学校环境美，心里乐陶陶。走在马路上，看到车水马龙的车辆，你还可以写：大马路，宽又平，红灯站，绿灯行。
不拥不抢守法规，道路畅通任我行。总之，操场可以写，教室可以写，活动游戏可以写，环保可以写，甚至吃饭洗衣都能写。
只要留心生活，思考生活，一切皆可入童谣。二、可仿写一开始时，我们写童谣肯定有困难，这时，你可以学着别人写童谣的格式改编仿写。
如一年级有篇课文叫“比尾巴”，讲的是公鸡、猴子、鸭子、孔雀等动物尾巴的特点，因此，你就可以改换题目为“比耳朵”，内容为：谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵像蒲扇？兔子的耳朵长，小狗的耳朵短，大象的耳朵像蒲扇。这样一改，仍然能取得跟原文一样的效果。
三、求得父母老师的帮助由于同学们所学知识有限，在创作童谣过程中一定会遇到许多困难。这时，你不妨向父母老师求援，让他们帮你一同创作。
因为他们的生活阅历比你深，语言词汇比你丰。
2.有关校园生活的童谣怎么写我这里有本童谣书，给你抄几个吧
《校园文明谣》
树儿青，花儿笑。校园里，真热闹。
小朋友，蹦又跳。懂书理，讲书道。
见老师，问声早。见同学，问声好。
脏纸团，不乱抛。遇垃圾，勤弯腰。
爱公物，似珍宝。文明花，开满校。
《校园洁净风光好》
花儿美，草儿悄，花儿草儿齐欢笑。
树儿密，叶儿茂，树密叶茂游戏闹。
蝶儿飞，鸟儿叫，蝶飞鸟叫多逍遥。
校园洁净风光好，你笑我笑大家笑。
《校园颂》
校园美，校园靓，校园一派新气象。
绿树环绕花圃香，红旗映着歌声扬。
校课程有特色，满室求卷诗意长。
老师好比亲爹娘，同学犹如好兄长。
齐读经书声音大，胸怀大志决心强。
发展德智体美劳，个个长大创辉煌。
补充：手机真的很辛苦，欢迎追问
3.校园童谣怎么写1. 校园童谣
百灵鸟，枝头叫，
红领巾，胸前飘。
碧海蓝天家乡美，
书声朗朗校园好。
爱学习，爱劳动，
长知识，长身体。
明天四化做贡献，
国旗迎风更美丽。
2.拍手歌
你拍一，我拍一，品学兼优争第一。
你拍二，我拍二，同学之间讲友爱。
你拍三，我拍三，吃穿零用不比攀。
你拍四，我拍四，报效祖国立大志。
你拍五，我拍五，钻研功课不怕苦。
你拍六，我拍六，学习劳动出成就。
你拍七，我拍七，尊章守纪真争气。
你拍八，我拍八，爱护公物不乱画。
你拍九，我拍九，尊老爱幼美名留。
你拍十，我拍十，多为社会创价值。
不会写先从模仿开始。
多听，多看，多写，多改，多听听小朋友的意见
4.校园童谣怎么写校园童谣怎么写？平白易懂