秋天是收获的季节 。最开心的是农民，那古铜色的脸，那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容 。往日的辛苦和汗水仿佛就没有发生过 。看着他们，你不禁去想：幸福快乐是如此简单 。我们何必去烦恼？
我喜欢秋天，我喜欢大自然中一切美好的事物 。我热爱生活，我要让我的生活如秋天一样多姿多彩，硕果累累 。
4.小学四年级写景作文大全400字300字怎么写我所在的学校是北京大学附属小学石景山学校 。这里位于八大处南端，树木茂盛、花草丛生、风景宜人 。
进入校门，映入眼帘的是一块巨石，这块巨石是学校的文化石 。上面刻着“专心地学习，痛快地游玩”十个大字 。这是冰心奶奶为我们的题词，也是我校学生的座右铭，叮嘱我们要在学习中寻找乐趣 。学习的时候就专心地学，玩的时候就尽情地玩 。的确，二者缺一不可 。文化石旁边有一个木制水车，水车的下面有一个水池，那是学校的文化池，到了夏天，成群结队的小鱼会在池中自由自在地嬉戏，给文化池增添了不少生机和活力 。
在文化池的正北方有一个古香古色的“六角亭”，在周边碧竹的衬托和阳光的照耀，显得朝气蓬勃、格外耀眼 。亭子的中间是一个圆形的长椅，可供同学们休息 。到了春天，绿竹掩映、清水环绕，宛如仙境一般；夏天，六角亭可以挡住骄阳似火的太阳，倾盆如注的暴雨；秋天，泛黄的树叶散落在亭子周围，那又是一道别样的风景线啊！冬天大雪过后，校园里银装素裹，六角亭象雪地里的哨兵，矗立在校园里展现出了自己威武的一面 。
5.写景的作文怎么写在我们的语文课中学到过不少写景的文章，如《南京长江大桥》、《秋天来到我家的院子里》等，在我们作文中，不管是写人，记事，也常常会有景物描写 。那么写景应注意什么呢？
1. 写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当 。
2. 可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等 。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛 。
3. 要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写 。
4. 写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人 。
5. 写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感 。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？
6. 适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色 。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找 。
6.小学四年级写景作文大全400字300字怎么写景色的作文秋天到了，一望无际的天空中飘浮着一朵朵白云 。河边上一排柳树的叶子已经发黄了 。小区的转栏上爬满了丝瓜藤，上面开着黄花，有的花的尾端只有小丝瓜了 。
秋姑娘像个粉刷匠，它已经悄悄地来到人间 。树叶变成黄色和红色，黄色的叶子掉到了地上，铺成了金色的毯子，那是秋姑娘给树叶刷了油漆 。
秋姑娘来到花圃，看到菊花羞答答的样子，想给它们添上颜色 。于是，菊花姐姐被刷上了奶油色、鲜红色、褐红色、柠檬色……菊花姐姐变得更加妍丽、更加漂亮，在秋风中傲然挺立 。
秋姑娘来到公园里，跟花花草草一起做游戏，她们玩得可开心了！它似乎觉得应该给花草上点颜色 。于是，它把花草涂成五颜六色 。一阵风吹来，花草连忙弯下腰，像是在给秋姑娘致敬呢！