2、上课时,李老师能够从学生实际出发,适当缓和课堂气氛,充分调动学生学习的积极性,使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理,帮助我们形成正确的世界观 。
3、李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉,例如在连续信号频域分析这一章节,内容很多,关系繁杂,而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达,让我们能很快的接受,并且从中我们不仅知道“其然”,也知道“其所以然” 。
4、最开始,老师授课速度有些快,但是,后来学生提建议给老师,老师欣然接受并调整了授课速度 。所以,总体感觉此刻城段老师讲得很好 。
5、老师组织习题课,使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决;老师理论联系实际,课上穿插实际问题,使同学们对自e69da5e6ba903231313335323631343130323136353331333433616239己所学专业有初步了解,为今后学习打下基 。
扩展资料
在这段时间里,孩子的进步较大 。这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里 。作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正 。
看到成绩我感到很欣慰,这是你自己努力得来的,成绩能证明这一切,爸妈的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再励,加冕自己,继续努力 。将来能够更上一层楼 。为社会和国家做出一份力所能及的贡献,让父母为你骄傲,让祖宗为你骄傲,更要让国家为你骄傲 。
5.怎样写对老师的意见原发布者:guojunjun军nba
对老师的建议:1.不要对学生嬉皮笑脸,该严肃时就要严肃点,上第一节课时就要给孩子们留下好的印象,是一位严肃而又有情趣的老师 。2.少布置点你作业,作业一次性不要布置太多,每节课少留点,每节课都检查 。3.需要背诵的知识课堂上、下课后一定要抽查,特别要抽查那些学习不怎么好的同学,一定要抽查背诵情况 。4.课堂上捣乱的、要及时处理,但不要在课堂上处理,可以叫到办公室下课后再处理,不要浪费课堂时间,提高课堂的纪律 。5.老师不要讲得太快,说话要清楚,板书每节课都要认真去写,不要太潦草,看不清,普通话要讲清楚,应讲的稍微慢一点 。6.在课上要让同学们去展示,给予孩子们发挥的余地,每个小组带着问题去思考讨论,让组员来讲,组员讲出这道题的答案,由其他组的同学来补充质疑 。7.采取评分制,奖惩并重 。8.复习时,要重点、难点明确突出,每节课安排具体背诵的内容,不能笼统 。9.历史课没情趣,没意思,可怕吓人,课堂要注意和同学们有亲和力,讲课要有意思,调动学生学习的情趣 。10.在下边同学们之间走动,让同学们不懂就问 。多跟同学们交流,让同学们相互讨论、思考 。11.注意利用小组组长,让他们去监督组员作业、督查背诵,然后再汇报情况,作出具体处理措施 。12.学生管理方面,在实际教学中,最重要的、最难的不是向同学们传授知识,而重要的是管理好学生!只有真正管理好学生,一个老师的能力才会得到真正的提高!13.无论做什么,都要靠自己,自己要亲自去管理学生,处理
6.学生对老师的意见和建议大概100字对老师:
作为家长我们和老师的目的是一致的,都是为了教育好孩子 。为了更好地达到我们共同的目标,希望老师们多多向我们反映孩子的表现和发现的各种问题 。欢迎老师们多多向我们提出批评,意见和建议 。我们非常感谢老师们的支持和帮助 。
希望与老师建立一个电子通讯网或通讯群.然后通过这个网络经常向老师了解孩子的情况 。
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