我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》 。尊敬师长,组织纪律性强,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽 。
我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事 。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事 。
在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟 。三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础 。
但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够 。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高 。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动 。我爱好运动,积极参加体育锻炼,体育达标擅打篮球,力求德、智、体全面发展 。
我为人随和,与同学相处融洽,能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学,积极参加班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中去,处理好与同学、老师的关系,营造良好的班级气氛 。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面,让我有机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则 。
今天回顾三年来的中学生活,做自我评价.我对自己三年来获得的成绩自豪,同时我也看到了自己存在的缺陷 。例如,缺乏自我思考的能力,遇到问题不会自我思考 。
在以后的学习和生活中,我一定会克服这些缺点,努力完善自己,做一个全面发展的综合性人才 。中国教育总网文档频道作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空 。
在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完满的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页 。文章来自: 中国教育总网文档频道( 。
4.求高中生优秀学生事迹材料原发布者:love1987421
优秀学生典型事迹材料优秀学生典型事迹材料XXX,男,1993年8月出生,xx市第六中学高三年级0804班学生,担任学校学生会副主席兼学习部长 。2008年秋,XXX同学以中考949分进入xx市六中学习,入校伊始,XXX同学就以其超凡的人格魅力、超强的学习能力、出类拔萃的学习成绩和组织能力成了全校师生关注的焦点,也成为了学校和老师重点培养的对象 。一、品德高尚,自立自强,自觉提高个人修养 。XXX同学政治思想表现好,诚实守信,谦恭有礼,性格内敛,沉稳干练 。入学不久就向学校党支部递交了入党申请,其后参加了学校党支部举办的第十五期党(团)校培训班的学习 。学习期间,XXX同学勤做笔记,勤写心得,还勇于同培训班的教师交流自己对党的认识,畅谈对当前社会主义建设的看法,视角独到,见解深刻,深受支部一班人的好评,被确定为学校党支部的重点培养对象 。XXX同学是教师子女,成绩又特别优秀,但从没在同学面前显示出一种优越感 。他富有爱心,待人诚恳热情,对学习和生活上遇到困难的同学,总能及时地伸出援助之手,尽己所能帮助他们 。班主任熊老师考虑到他学有余力,又乐于助人,编座位时,有意安排一些学习上或上课表现方面欠佳的同学跟他做同桌 。他总是乐于接收,跟他同桌过的同学也都能从他那里有收获 。或在精神上深受感染,或在学习上倍受教益 。张旺同学就是一个在他的影响下奋发学习成绩突飞猛进的典型 。张旺生长在单亲家庭,家庭条件比较差,加上学习上底子薄,缺乏自信心,曾经一度出
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