六年级有一篇《桃花心木》 ， 文章讲的是一位种树人 ， 为了使桃花心木长成百年大树 ， 运用了科学的办法 ， 但作者一开始不明白 ， 当种树人说了“谜底”的时候 ， 作者才恍然大悟 ， 并悟出了做人的哲理 ， 不只是树 ， 人也是一样 ， 再不确定中生活的人 ， 能比较经得起生活的考验 ， 会锻炼出一颗独立自主的心 。训练孩子自立 ， 不要像关在笼子里的小鸟一样 ， 摆脱对家长依赖的心 ， 他们就像桃花心木树苗一样 ， 靠着自己找到必须拥有的水源 ， 才能生活下去！
二、培养孩子良好的兴趣爱好
我比较注意培养孩子良好的兴趣爱好 。这一点也是本着不强求的原则 ， 而且家长一定要要善于观察 ， 还要了解学生的特长和兴趣所在 。
记得儿子小时候对于汉字很敏感 ， 在看电视的时候 ， 逛商店的时候 ， 看到的字 ， 看过几次之后就记住了 ， 下次再见到同一个字居然能认识并读出来了 。每天晚上 ， 我都会给他读个故事 ， 后来发现他竟然自己把书要过去 ， 还饶有兴趣的读起来 。有时候出去 ， 问儿子要什么礼物 ， 他都会回答买书 ， 久而久之读书的习惯养成了 ， 现在每天晚上不读会儿书 ， 绝不睡觉 。
三、教育孩子学会正确的与人交往
善于与人交往、与人合作 ， 是当今社会综合素质必不可少的素质之一 ， 所以家长要引导孩子学会交往 。平时要培养孩子懂得平等、友好的与人相处 ， 学会替别人着想 ， 会关心帮助他人等 。
在与同学们交往的过程中难免会有你吃亏、他占便宜的情况发生 。当孩子因为这些事情找到家长寻求帮助时 ， 家长要适时引导教育孩子“吃亏是福” ， 什么事不要过分与别人计较 ， 不管是物质上的 ， 身体上的 ， 还是精神上的 ， 只有积极地适应各种环境 ， 处理好与他人之间的关系 ， 今后才能勇于担当 ， 乐观地对待人生 ， 这也是考验孩子的关键所在 。
四、重视孩子的品行教育
在前苏联著名的巴甫雷什中学一进门的正面墙壁上 ， 挂着一幅标语：“要爱你的妈妈！”苏霍姆林斯基说：“一个中学生连他的妈妈也不爱 ， 还能爱别人、爱家庭、爱祖国吗？”一语道出了爱父母与爱人民、爱祖国之间的必然联系 。百善孝为先 ， 我国也有“父母在不远游”的古训 。
我们父母要做孩子的榜样 ， 就要从身边的每一件小事儿教育孩子 。公公心脏不好 ， 住院期间我们晚辈细心照顾 ， 每年一到冬天我就接他们来我们这儿住 ， 尽做儿女的孝道 。这些行为都在潜移默化的影响着儿子 ， 每次吃饭他都先给长辈夹菜 ， 饭后也主动做些力所能及的家务 ， 外出买东西 ， 他也是主动拎重的 ， 还不忘给爷爷奶奶买上点好吃的……
其实 ， 需要家长做的还有很多 ， 无论怎样做都要牢记一点交给孩子一生受用的东西 。
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