我曾看过一篇文章,叫做《藏羚羊的哭诉》 。藏羚羊原本是一个庞大的家族,可是由于人们的随意捕杀,它们几乎要濒临灭绝 。有一次,在盗猎者捕杀藏羚羊下,一只藏羚羊的爷爷想让自己的孙子先走,可那只藏羚羊孙子并不走 。最后,藏羚羊的孙子终于走了,它一边跑一边发出绝望的叫喊声,仿佛在哭泣,又像在诅咒盗猎者……
有那些没有爱心的人生活的地方能叫和谐家园吗?那些可恶的盗猎者只能给世界带来泪水和悲伤!其实,和谐家园不就在人们的日常生活中吗?把果皮纸屑扔进垃圾箱里;不随地吐痰;保护花草树木,不随意踩踏;公工场所内不大声喧哗;遵守交通规则……只要人人都讲文明,讲品德,和谐家园就在我们身 边!
图书馆里,人们都沉迷于书的世间里,安安静静的,没有争吵声,没有打闹声,是多么的和谐、安宁啊!公共汽车上,小姑娘给老奶奶让座,老奶奶高兴的笑了,大家也为小姑娘的行为感到骄傲 。邻里之间,大家互相帮助,互相解决困难,就不会有矛盾 。
乐于助人,是一种美好的品德,也是创建和谐家园的重大因素之一 。你不必做很大的事情,你只要做一些随手之劳的事情就可以了 。比如:随手捡起废纸果皮,扶着盲人过马路,帮体弱的人拿东西,把捡到的东西交给警察,创建和谐家园并不难!
其实,创建和谐家园不仅仅是这些,还有很多很多等着人们去实现 。总有一天,这个美好的幻想就会成为现实,地球将会变成和谐的世界,和谐的家园!……
4.家园互动手册家长的话怎么写1. 你好,我就是一名幼儿园的老师,对于家长在家园联系册上的填写内容我们希望看到的是家长对于孩子在家中的表现情况,以及对老师教育上的一些建议,或是觉得孩子哪方面需要老师注意培养一下的 。
2. 果果你是一个聪明能干的小男孩,你很好强,什么事都乐意帮老师和小朋友去做,自理能力和动手能力发展较好,在园能很好遵守就餐和午睡纪律 。你经常主动和老师交谈,上课和游戏活动都积极参与,认真动脑,大胆、响亮的发言,语言表达能力提高较快 。
3. 是一个文静、内向的小女孩,你乐意自己的事情自己做,与小朋友相处和睦,你上课时有良好的倾听习惯,肯动脑筋,本学期在积极发言和绘画、吃饭等方面,进步都较大 。希望朱文悦小朋友在新的一学期里更活泼、大胆些,做个勇敢、自信的孩子 。
4. 你是一个活泼、好动的小男孩,能积极参加班级的各种活动,你乐意自己的事情自己做,对老师有礼貌,对同伴有爱心,画画非常好,进步很快 。上课有时也能举手发言,但你不够专心,喜欢和同伴讲话,需要老师不断提醒和督促,希望你以后能改掉缺点,做一名爱学习,守纪律的孩子 。
5. 你是一个聪明能干的小男孩,你很好强,什么事都乐意帮老师和小朋友去做,自理能力和动手能力发展较好,在园能很好遵守就餐和午睡纪律 。你经常主动和老师交谈,上课和游戏活动都积极参与,认真动脑,大胆发言,语言表达能力强 。希望你以后继续努力,争做小朋友学习的榜样 。
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