1.史振霞怎么写出漂亮的连笔字我只找到怎么写出漂亮的连笔字
史振霞不知道哎
下面是一些材料,望采纳哦
字写不好没有别的办法,就是要勤学多练,请注意以下各点:
①学会比较字形结构,注意笔画位置,确定字形轮廓,控制笔画的长短、高低 。
②注意轻重对比,该轻的轻,该重的重 。如有的宋上轻下重,有的字左重右轻,也有的字上重下轻、右重左轻等 。
③注意平整才能稳健端庄,保持字势的平整,竖直、底平、左右相称,即古人说的“寓平正于欹侧” 。
④要先写好偏旁部首,这一关要过好 。注意常用偏旁部首的习惯写法 。以后用在其他的字上面就得心应手了 。
⑤注意笔顺,不要一味按照自己的习惯写 。
⑥每个字都有一个主笔,把这个主笔写好,其他的笔画就好办了 。
写字的技巧很多,先注意上述各点,以后再深入学习 。祝您在书法方面跨前一步
出自姜晓斌
写随意大方 简洁 帅气的字的话
我先说 理论
字体很关键 不是说什么字写成什么样子 你应该在整体的字体上花功夫
关于练习 我的方法是乱画 随自己的感觉去写 直到手发酸为止
别人说字体反映一个人的心理 只有通过自己的心写出的字 才有自己的感觉
当你吧这样的感觉能自如的运用的时候就成功了 不但字体出来了 而且是独一
无二的
还有一点,心理的成熟程度也决定了字体的变化,年龄的增长会使你的字变的
成熟
最后说一句 要敢于去写 不怕难看 一旦成体 乱涂乱画都很好看
出自tk1462714
很抱歉只能如此
史振霞的资料是这些么
姓 名:史振霞
大 学:廊坊师范学院
院 系:生命科学学院
省 市:河北 廊坊
状 态:未知
老师
2.“的”字的连笔字写法“的”字的连笔字写法如下图:
拼音:de dí dì dī
部首:白
笔画:8
五笔:RQYY
笔顺编号:32511354
笔顺读写:撇、竖、横折、横、横、撇、横折钩、点
释义:
[ de ]
1.用在定语的后面 。
a)定语和中心词之间是一般的修饰关系:铁~纪律 。幸福~生活 。
b)定语和中心词之间是领属关系:我~母亲 。无产阶级~党 。大楼~出口 。
c)定语是人名或人称代词,中心词是表示职务或身份的名词,意思是这个人担任这个职务或取得这个身份:今天开会是你~主席 。谁~介绍人?
d)定语是指人的名词或人称代词,中心词和前边的动词合起来表示一种动作,意思是这个人是所说的动作的受事:开他~玩笑 。找我~麻烦 。
2.用来构成没有中心词的“的”字结构 。
a)代替上文所说的人或物:这是我~,那才是你~ 。菊花开了,有红~,有黄~ 。
b)指某一种人或物:男~ 。送报~ 。我爱吃辣~ 。
c)表示某种情况、原因:大星期天~,你怎么不出去玩儿玩儿? 。无缘无故~,你着什么急?
d)用跟主语相同的人称代词加“的”字做宾语,表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关:这里用不着你,你只管睡你~去 。
e)“的”字前后用相同的动词、形容词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的:推~推,拉~拉 。说~说,笑~笑 。大~大,小~小 。
3.这个用法限于过去的事情 。
4.用在陈述句的末尾,表示肯定的语气:这件事儿我知道~ 。
5.用在两个同类的词或词组之后,表示“等等、之类”的意思:破铜烂铁~,他捡来一大筐 。老乡们沏茶倒水~,待我们很亲热 。
6.用在两个数量词中间 。
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