1.怎样惩罚不做作业学生的学生一、了解孩子不做作业的原因 。不爱做作业的孩子，通常都不是故意不做，一定是在某个环节遇到了困难 。比如，有的地方不会，或者写字很慢，或者自控能力差，贪玩 。这时候，最需要家长有针对性地帮孩子跨过难关 。
二、约法三章 。如果某个孩子有不做作业的倾向，就要提前约定好，作业要做多少，什么时间完成，要达到什么质量等等，然后就告诉他，如果做不完，有什么惩罚，做得好有什么奖励 。当然，前提是了解孩子的爱与怕 。比如，做不完作业，接下来的动画片就泡汤了等，这些措施一定是可以执行的 。
三、不重复惩罚 。很多人大概没有意识到，批评指责本身就是一种惩罚，甚至可以说是一种语言暴力，要谨慎使用 。批评了一通，又不让孩子看电视，就是重复惩罚了 。批评指责不是什么高明的惩罚措施，且副作用明显，建议不用 。不做作业的事情发生了，再说“你怎么又不做作业”已经没意义了，着眼点就要放在弥补这一次、预防下一次上面 。
四、温和而坚决的强制 。以我自己的例子来说，并不是不会做，就是很难克服心中那说不清的感觉和逃避的情绪，如果有个严厉的老师在后面推一把，也就过去了 。坚决不要给孩子逃避的可能 。天天完成作业，忽然发现原来做完作业，是这样坦然，不再被矛盾和自责折磨，这个感觉就成了继续完成作业的动力 。
五、让孩子参与一些家务事 。反思我自己为什么会出现学习障碍，我总感觉和不做家务有关，另外和我老妈没有原则的妥协有关，当然，也和自己的性格特质有关 。随着年龄增长，潜能不但没有发挥出来，还有一些能力“退化”了 。所以我极力主张孩子做家务，孩子从中学习做事的方法，学会统筹安排，学会坚持，学习承担自己的责任 。甚至家里的一些事情也请孩子参与意见，这样他就觉得自己是“重要的人”，这种经验会迁移到学习中去 。
2.小学生作业多,写不完怎么办小学生作业多，写不完有几种情况，一是作业确实很多，比如如果是六年级的学生，可能老师为了达到督促学生的目的，往往可以布置很多作业，另一种情况是学生本身对做作业比较反感，做作业时拖拉，磨蹭，作业量可能并没有想象的那么多，但是所花的时间和精力并不少.非常痛苦.如果是前一种情况我想可以找老师协商，也可以自已根据学习的情况决定做多少或是做不做，不要把做作业变成一种为了老师而完成的任务就好了，作业的唯一目的就是让学生体验一种独立做事的经历.如果是后一种情况，加强学习习惯的培养吧，整个小学阶段的主要任务就是学习习惯的培养.祝愉快. 。
3.写不完作业的同学,怎么处理教招我候玩戏候都前两三才始笔写作业记（概四、五级吧）暑假作业巨都没笔写候第反应赶快补吃喝厕所奋战18（早早起六点始写写十二点吧）都没补完没办用杀手锏……直接没写作业宣判死刑五马尸焚烧罢没写完作业灭掉留口候玩跟师随便编借口编作业狠残杀校师面前现编借口候编作业已经灭证据没想死本性让脑快速运转让想十完美借口……由于每假期作业我都狂补才写完或者写跟师编借口所于面我相经验想借口我给提供点1.假期外旅游作业落飞机2.作业让妈废品卖3.作业让某某某给灭4.由于期末没考爸妈让写师留作业找家教每看着做别功课（借口相风险能挨骂）随便找借口收买某同给做证啥效加倍 。
4.对不写作业的学生怎么处理学生不写作业，每个老师都遇过这样的问题，特别是那些经常不写的“惯犯”
一提起来，就令教师们头疼 。为此，我们的老师们也想了很多办法，批评教育、惩罚、找家长、交给领导等，有的确实收到一定的效果，但有的却收效甚微 。下面就我的教学经验提供一点方法，供大家参考 。