种瓜的作文怎么写( 三 ) _作文

第二天一大早，我就跑到种了黄豆的盘子前一看，只见一个个黄豆身子比昨天胖了一倍，有的衣服都小得起皱了，像一张老奶奶的脸，还有的连衣服都撑破了，露出了雪白的大肚皮。如果仔细观察的话就会发现每一粒黄豆的中间有一根细小的“胡须” ，多像一只只活泼可爱的小蝌蚪躺在盘子底下睡觉哇！
又过了几天，这些小黄豆有了细得像铅子笔蕊一样的茎；也有了绿得发亮的叶子，还有枝状的根。黄豆的茎比什么东西都要脆弱，用手轻轻地一掐，那软弱无比的茎便断了，而且还要流血出来呢！它的叶最引人注目，两片大绿叶之间夹着几片小嫩叶，大叶子是子叶，当嫩芽还没有根的时候，就靠它来吸收阳光和养分，根长出来了以后，它的使命也就完成了，它就自然脱落了；根是黄豆生存的基本，如果没有根黄豆就不能茁壮生长。
半个月后，黄豆终于长成豆芽了，盘子里仿佛就是个“豆芽林” ，虽然没有松树林茂密，也没有柏树林苍翠，但它是我自己种的。一阵风拂过，小
4.农民种瓜的感受我一直都很喜欢吃红薯，恰逢“十一”期间，正是红薯成熟的季节，真想去体验一下田园的劳动，感受一下挖红薯的乐趣，这一天终于到来了，一天老师告诉我们要组织去郊外游玩，其中最主要的活动就是挖红薯，我听了以后心里高兴极了，第一个报了名，并在心里暗自给我的这次出行命名为：我的挖红薯之旅。
一大早我按老师的要求背着书包带着干粮兴奋的来到了学校，哇！放眼望去，有好多的人参加这次的活动，我们按照次序有条不紊的坐上了车，车在路上飞驰，同学们一路欢笑，有吃东西的；有聊天的；有睡觉的，而我呢，早已在脑海里幻想出了各种挖红薯的场面了，经过近两个小时的时间，我们终于到达了目的地——富景生态园。透过车窗一看到处都是绿树和鲜花， “红薯不是长在地里吗？这里会有红薯吗？”带着这样的疑问和失望我下了车。就在这时，班主任贾老师看出了我们的失望，她问我们：“大家是不是都觉得这样的地里不会有红薯呀，红薯只能在干干的土地里生长，对吗？”同学们都小声回答说：“是。”这时，贾老师语重心长他说：“过去，我们国家由于受综合国力的影响，所以在吃的方面不是特别注重营养，但是随着我们综合国力的提高，我们国家的人民在饮食方面已经不单单的只是吃饱这么简单了，我们要注重食物的营养含量，那么同学们想一下，是不是环境好了，这些植物在生长的过程中才能吸收和获取更多和更好的养料呢？这样是不是自身的营养含量会更高呢？”哦，这下我们全明白了，原来现在农作物的生长也是和环境有密切的联系的，疑惑解开了，我们和老师一起来到了四周是绿树鲜花的红薯园，到了红薯园，我看见满地的叶子绿油油的，大片大片的，像在地上铺了一层绿色的地毯。红薯在哪儿呢？我正在纳闷，只听老师说，大家都扒开叶子，看看发现了什么，我连忙扒开叶子，发现地上有裂纹，原来红薯就在里面呀，我顺着裂纹向下一挖，可怎么也挖不出来，我气得直挠头，又瞄准了一个露在外面的红薯藤，插了进去，挖掉了一层土，露出了一小块红薯。我见有希望，就急忙用手去拽，最后在我和同伴的共同努力之下，我们终于挖出了一个大红薯，虽然指甲里全是泥土，但心里高兴极了。吃饭的时候，老师把我们挖出的红薯切开了分给了大家，吃着脆脆的生红薯，回想刚才那有趣而辛苦的劳动，真是甜在嘴上，乐在心里。