在那次偶然的机会下，我真的进步了，我敞开心扉对自己说：我进步了 。
事情的经过是这样的：以前小时候在老家时，舅妈给我们买了一辆四轮自行车，我们一有时间就骑，从刚不会骑自行车的自己竟能掌握所有诀窍 。呵呵，我又开始骑了，在诀窍下，我骑得风驰电掣，从这看来，我进步了 。可是，有两个轮子在我不注意下掉了，唉，真烦，我骑着骑着，就掌握了二轮的诀窍，我按照二轮的诀窍也骑得风驰电掣，但沾沾自喜的我，居然摔了一跤——脸都肿起来了 。但我还继续骑，慢慢的，我觉得又进步了 。
但我觉得这次进步是我最伤心的进步了，但是我很开心，因为我进步了
最近，我格外的开心，因为我前不久改掉了一个令大家头痛了很久的坏毛病 。
我有些懒惰，而且动作也很慢 。由于我从小就动作比较慢，经常家人替我着急，有些事情我做到一半就会因为时间来不及而不得不请人帮忙，因此我的速度得不到锻炼 。爸爸妈妈总是帮我这又帮我那，渐渐的，我变得做什么家务都做不到好，手脚一点儿也不麻利，样子笨笨的 。在学校大扫除时，大家都嫌我做事速度慢，什么都不让我做 。在家里，我做什么事都是事倍功半，不仅没有帮好忙，反而浪费大人的宝贵时间 。大家都为我这毛病苦恼，该怎么办？
为了让我能够提高做事效率，妈妈绞尽脑汁想办法 。最后给我制定了一份合约：取消每月零用钱，改为劳动赚钱，如果不劳动就没零花钱 。如1、洗一个碗1角钱；2、扫一次地3角钱；3、叠一次被子1角钱；4、整理一次东西3角；5、擦一次家具1元 。我知道这是为了改正自己的缺点而制的，便欣然同意了，并签上了名字 。但要立即改正并不是那么简单，毕竟坏毛病已经扎了下根 。为了赚回“本钱”，我开始拼命干活，可是尽管我尽了自己最大的努力，可是效果仍然不那么显着，但妈妈依然支持、鼓励着我 。
慢慢地，我储蓄罐里的零花钱越来越少，赚钱的心迫使我做事的速度在日日加快着，质量也渐渐高了起来 。终于，现在的我和以前的我不一样了！现在，我的动作麻利、熟练，做什么事都比别人快，而且，我做事的频率也多了起来，我再也不懒惰了！做事终于起到事半功倍的效果了！我真的不一样了！
我进步了，真的进步了 。我觉得做事快是一件多么令人开心的事啊！通过这件事儿，我知道了做什么事情都贵在坚持，还有别人的鼓励也很重要 。
4.怎样学习才能进步三年级作文100字最好的办法 就是背诵课文 并不断的复习 语文课本里的每篇文章都是专家们精挑细选出来的 涵盖面相当的广泛 从古到今 几乎全是经典
第一 写作就好像 建筑一座城堡 首先 要有建筑的材料 课文里面的句子 词语 就好比建筑城堡所用的材料 （如果不去背诵 只是阅读 是记不住的）
第二 要有方法 光有材料是不够的 要精学语法基础知识 写作知识（写人写物写事 知道先写什么后写什么 怎么开头 怎么结尾）简单的能写好 再去学花哨的手法 慢慢提高
第三 就是要大量阅读 阅读给你带来的是知识和故事（作文的构思 城堡的蓝图 ）你心里没有故事 就没法写作
叶圣陶说 写作要观察生活 留意每一点小的细节 要真实 发自内心 文章才好
我觉得这是不够的 你就是观察的再仔细 没有砖瓦 没有层次 没有故事（构思） 一样写不好
5.我的进步 作文我进步了
听妈妈说，一二三年级是打基础，五六年级则是总复习，四年级就是个转折点 。而我在四年级进步了，这代表在以后的五六年级我会更出色 。
原来，我的语文总是中不溜，忽上忽下，一点也不稳定，就像在跷跷板上，上去了就下来了 。妈妈为此给我报了许多补习班，而我认为：兴趣班兴趣班，如果没有兴趣，那上了有什么用？还不如不上，能省点钱 。