我的进步怎么写三年级( 三 )


妈妈似乎看透了我的心思,有意在四年级下学期什么兴趣班也没报,还给我出了一些又奇怪又耐人思考的问题,如:木质——质地——地理——理想 。妈妈给了我开头和结尾,让我练习,可每次都是查字典完成的,这可是我的好胜心所不容许的,便引起了我的兴趣,当我了解了许多词汇后,这道基础题就变得易如反掌了 。渐渐地,成语接龙我也能对上了 。
然后,我找了份试卷,上面的题全都很灵活,从那本书中,我明白了不管写什么,必须把真情实感写出来,才算好文章,如果没有感情,文章就干巴巴的,像一朵没有养料、水的花,没有了艳丽,观看的人也会因此而不满 。懂了这些后,我的作文水平真有所提高 。这让我更有信心学语文了,我懂得了学习语文的方法 。
我进步了,我确实进步了 。因为我既知其然,又知其所以然 。我的心里像吃了蜜一样甜 。
进步对我来说,是值得骄傲、自豪的事 。
以前,我是家里的小公主,在父母的关怀下,我不太爱劳动,都是父母操劳家务,而我却坐在沙发上,看着这一幕幕的发生,毫无奇怪之感 。妈妈常对我说:“自己的事应该自己做;”可我不当一回事 。
就在一次放学回家的路上,我觉得自己做错了,妈妈在工作上就忙不过来,还要为家里付出劳动 。我不但不帮助她,还不当一回事 。刹那间,我油然而生出一种想法:“让妈妈休息一次,我来做家务 。”等回过神来时,自己已到了家,便展开了行动 。扫地、擦桌子……累得不知所措,汗珠颗粒大的掉了下来,可未停下 。当我看到家里如此洁净时,才想到母亲是这么般的累 。我又趁妈妈还没回来,就开始煮饭,当饭菜一一上齐,只听见“碰”的几下响,原来是妈妈回来了 。我用最快的速度坐在一边,若无其事 。妈妈一进来,看见乱糟糟的屋子一个下午竟成了一条亮丽的风景线,高兴得无话可说,再加上桌上的饭菜,更是无法比喻 。忽然,她的目光转向我,我相信她知道了这是我做的了 。
就在享用晚餐的时候,妈妈突然对我说了一句话:“孩子,你进步了,”我吓了一大跳,这是从小以来,妈妈第一次表扬了我 。
我进步了,但不能骄傲,要以这事为前提,更加努力 。
6.我是怎样进步的 作文我是怎样进步的
今天陈老师在课堂上又一次说起了高尔基爷爷的一句话:书籍是人类进步的阶梯 。这句话第一次看到是在三年级的语文书上,虽然当时背得滚瓜烂熟,但是真正的含义我今天才去深刻体会 。记得上一二年级时,我很怕写作文,觉得没什么可写呀 。在我的作文本上,这些词句是“常客”:真好呀!今天真是快乐的一天呀!太好啦!我好高兴啦 。。.妈妈见此情景给我买来了好多作文书,想让我从中探寻写作窍门 。我呢,压根没兴趣,囫囵吞枣,一目十行,课外作文选看上去是看完好几本了,但是我对写作的厌倦度从50%提高到了100% 。哎,每周一篇的作文成了我最大的负担 。随着年级的增高,阅读范围的增大,我慢慢明白了读书的好处 。我认真看了《初写日记》、小学各阶段《优秀作文精选》、校园小说系列丛书、有关动植物书籍、各种寓言故事、国内外优秀童话、乃至《四大名著》 。。.每看完一种书,我对写作的恐惧感就会减轻,渐渐地我也理解了古人的话:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的意思 。我之所以原来害怕写作,是因为我没有各种词汇的积累,自然写出来的文章空洞无物了 。如今,读了这么多好书,积累了好多好词好句,上一个阶梯的感觉自然是有了,那种“下笔如有神”的感觉真好呀!想要让自己在心智上真正得到成长进步,伙伴们,那就快快融入到浩瀚的书海中去吧,去汲取各种营养吧!