5.家长怎样写孩子的日记评语例如：1.有爱心，能助人；有条理，善学习 。
印象最深的是，你在运动会上的表现，紧紧勒紧时间，牢牢地把握机会，目光炯炯，蓄势待发 。希望学习上，也能如此，将干扰思想的杂音分贝调到最低，将绝大部分精力应用于真正的知识和学业上 。
你，应该大有可为 。2.既勤奋又放松、既刻苦又倦怠的人，是你吗？你，给我的感觉好像一个温度计，只要被老师攥在手心，你的成绩肯定会嗖嗖上扬 。
学习，是过平衡木，身体的一个部位稍微倾斜，你的成绩就会下跌的 。注意合理地安排时间，妥善地调节科目，在优秀与你擦肩而过时，一把抓牢它 。
3.第一个询问作业的人是你，你的责任感很强，你的学习积极性也很高 。我想说的是，学习是个最精细的事情，只有细到每一个知识点都弄懂了，也会精彩与精美 。
学习也是一席知识的大餐，只是一味地喝茶，再名贵，也无法填饱肚子的，要学会寻找营养丰富的食物去充实自己 。写作，如果没有读者，那是一件十分孤独的事情；写作，如果得不到赏识，那是一项极端无聊的劳动 。
为了让孩子感到写日记的乐趣，帮助他找到日记中的优点和不足，一直坚持用心读他的日记，坚持做一些点评 。
6.二年级家长评语怎么写格式上做文章，比如说分三点，就分三段说 。因为写的多老师就会认为，这个孩子的家长对老师布置给家长写评语的这个任务很重视，对老师的工作很尊重，老师会感受到一种感动 。而具体写些什么，就是您对您的孩子的客观评价了，但也一定要注重孩子的感受，批评孩子一定是要在家里狠狠的批，当着外人尤其是老师和同学就要说的场面些，让孩子觉着很有面子 。大人爱面子，孩子也一样爱面子，关照好各方，让老师高兴，让孩子满意，您的家长就做的非常到位了 。
2013最新小学二年级家长评语：
1、读书：基本养成了睡前阅读的习惯（很少偷懒），开始喜欢书中的人物，表达自己的情感；也会跟着我到书市淘书，寻找自己喜欢的书籍 。缺点是读书不太认真，对于书中的生字没有学习 。
2、作业：认真对待自己的作业，不管怎么玩，作业始终不忘，而且能够完成；但对书面作业以外的，重视程度不太够；
3、承担家务：子夜做的很优秀，有一次他给自己做了一顿饭，让我很是感动；平常帮大人提东西，看孩子这样的事情做的较多，扫地擦桌子的零活也力所能及的承担起来；
4、为家人着想：子夜一直很乖，也很节约，没有像其他孩子那样任性调皮淘气，没有非要不可的东西，父母之间吵架，他还要分别劝说；这样的孩子，父母能不满意吗？
5、不打扰别人：孩子爱动、爱热闹，但上二年级，开始静下来读书以后，改变了很多，在家里，在生活区里，他都不是让人讨厌的对象；但不知，在学校里表现怎样 。
6、小故事：子夜爱玩，但胆量较小，尤其是怕地下室的黑，所以每次他要进出楼道，都要家长去接送；我们家住六楼，上下很不方便，而且一天不知道要有几遍 。子夜大了，开始理解家长，于是，他锻炼自己的胆量，让我们配上钥匙，开始自己进出 。刚开始的时候，看到他开门后，飞快的往楼上跑，我们都忍不住，可他已经克服自身的恐惧，太棒了！
7.二年级评语1 你是一个聪明、富有想象力，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希你改掉这种坏毛病，争取更的进步 。
你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333431353962习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步 。你是个勤奋、好学的孩子 。