“什么,我打床?”我醒了,原来我是在做梦 。起床了?妈呀!今天还要考试,我一骨碌起床,便去教室看书,但愿老天保佑,今天的考试顺利…… 。
9.虚实结合的作文300字写作中,同学们也许会有这样的感受:写着写着,总感到自己的作文还是那么单薄,总是没有高年级同学写的那么丰满,总感到欠缺些什么 。因此,也就会产生作文的困惑 。
为什么我们总感到自己的文章单薄呢?说到底,是由两个主要原因造成的:一是我们选取的材料不够分量,二是我们行文的方式太单调 。前一个容易解决一些,只要我们注意在选材时多动动脑子,就会慢慢进步 。后一个则相对困难一些,因为这是行文叙述的方法问题,需要我们在写作的具体过程中掌握一些技巧 。
怎么样才能让我们的文章不单薄?换言之让我们的笔下丰满起来?这里送给同学们四个字:虚实结合 。具体意思是:在写作的过程中,既要真实地把正在发生的事写清楚,同时也要注意在这个过程中,适当巧妙地融入一些与正在发生的事件相关的内容 。因此,这里的实,就是对真实的正在发生的事件的叙写;这里的虚,指的是与此相关的回忆、背景、联想、想象,甚至是一些特定的心理活动等 。
虚实相生,这也是古往今来许多名人名家的作品有持久生命力的原因之一 。就拿鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》来说,文中既有对如“雪中捕鸟”等真实活动的叙写,也有对“美女蛇”传说故事的串入,又有对自己将被送到三味书屋读书的原因的猜测 。前者为文章增添了神秘色彩,后者加重我对百草园生活的留恋 。这种虚实结合的行文方法,同学们可以仔细咂摸一下,相信你会从中获得一些写作方面的新体会 。
讲究作文的虚实结合,其实是一种充满辩证意识的写作方法 。大家想想,在生活中,很多时候我们也都在注重虚实结合的问题,如画画中的明暗结合,唱歌中的轻重缓急,还有讲话时声调的抑扬顿挫等,而目的也都是共同的,就是通过这种结合,来寻找一种变化、一种起伏,从而赋予被表现事物多层次感、丰富感,而对于作文而言,就是为了追求一种丰满的表达效果 。
10.仿写虚实结合的作文雨中即景 雨下了两天 。
今晨起来,还在飘洒 。屋顶靠窗有一条裂缝 。
雨急时还无事 。这些天,连绵不断,终于渗透下来了 。
雨水顺墙而下,到窗帘上,再流到地上,汇成一条小溪流,自然地顺着地面的形态,弯曲缭绕,让人联想到山川中姿态婉然、天趣自成的小溪 。不,已经看到了,那景象就在眼前,在沟谷,在山涧,如诗如梦 。
有一小股雨水滴落到窗页上,再跌落在窗台上 。“哒——哒——哒——”,交织着外面雨丝“沙沙”声,形成一曲自然、和谐的韵律,生动之极 。
雨滴,一颗一颗落下,溅起莹白如玉的小水花,让人如痴如醉,好想捧住她,却怕破坏这意外的美景 。“丁咚——丁咚——”,我的耳边忽然响起了同样节奏的另一种声音,脑海里幻变出另一幅画面—— 绿叶藤条如丝挂于石壁上,叶色不深,叶片不多,幽幽地,如烟似雾 。
石缝渗出的水欢欣地在藤蔓上旅游,然后,“丁咚——”,跃入潭中,溅起美丽的水花,带着涟漪的笑脸融入母亲的怀抱 。此情此景,是何等生动,何等美妙!噢,那是……我在记忆中搜索 。
那是春游邓家河看到的一首诗 。天趣自成,美景常在 。
没想到,此时此刻,在寝室的小窗,享受到这样的美 。一个意外的收获 。
曾埋怨屋漏,谁知因祸得福,欣赏到了别人无法领略、无法 。石缝渗出的水欢欣地在藤蔓上旅游 。
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