古筝教案怎么写( 二 )


3游戏:摘星星
小朋友想不想和老师一起玩游戏?那老师要请坐得好不说话的小朋友来玩摘星星的游戏,看看小星星背后藏了些什么?
(师先示范游戏玩法,再请幼儿进行游戏)游戏玩法:听音乐 《闪烁的小星星》做动作,到音乐结束时,伸手摘星星,读出星星背后音符的名字和知道它的节奏 。
4操作:好听的节奏
请幼儿把自己桌面上的小音符粘在白纸上组成一个节奏,然后拍出自己所创作的节奏
5小结,结束活动 。
3.教案怎么写课程 体 育
授课教师 金龙猛
授课班级 江北中心小学**
授课日期 2005-11-9
课题:跳绳
计划课时 1课时
教学目的
要求①.通过练习使学生了解跳绳的特点,初步掌握迎面投绳的基本动作,
②.提高学生的有氧锻炼能力,培养学生的自练,自评能力
③.培养学生认真听讲能力,发展学生的协调性、提高灵敏素质,
重点:跳绳的有氧耐力训练
难点:跳绳和迎面投绳的接力连接
授课方法 讲授法、示范法
人数 40人
教具 音响1套、碟片2张、跳绳21根




1.准备部分:
集合整队、宣布课的内容和任务以及安排见习生,进行热身活动
2.基本部分:
(1).投绳和跳绳的接力比赛
(2).跳绳的有氧耐力练习
3.结束部分:
放松拉伸,最后小结,布置课外练习 。
作业
加强跳绳练习
指导老师
指导老师意见
注:你还可以上网搜索一些其他类型的教案,有许多的
4.怎么写音乐教案音乐教案《十只小猪过河》
——深圳市福田区上步小学:廖泉英
年级:二年级
教学目标:
一、通过唱游活动,使学生能有表情的2边唱边表演歌曲 。
二、指导学生用轻松自然地声音演唱歌曲 。
三、通过学习歌曲使学生懂得做事认真细心动脑,不能粗心大意 。
教材分析:《十只小猪过河》是一首由四个乐句构成的七声音阶歌曲 。歌曲由四分、八分、二分这三种节奏组成,简单易学 。歌曲内容风趣幽默,描绘了一只自称大哥在数数上出洋及笨拙的样子;两段歌词采用了问答形式 。
教具准备:苹果树一棵 苹果卡片若干 录音机 大副歌单一张 小猪头饰若干
教学课时:一课时
教学过程:
一、律动
要求:让学生学着小鸟自由地飞进音乐室 。飞的动作听音乐即兴创作,当音乐停下时自己摆个动作造型 。
二、师生问好座下 课堂座位设计:留出一些空间供学生自由活动
三、节奏拼卡游戏(略)
四、情境教学
1、听音乐模拟过河
2、回忆过河时的情景
五、新课教学
1导入新课
2、学习歌曲《十只小猪过河》
3、歌曲律动
A、采取学生自己创编的形式进行
B、老师根据学生创编的动作作选择性归类
C歌曲表演:
要求:
⑴、动作幅度要大,有力度
⑵、尽量做到动作不影响歌唱
⑶、表演带上小猪头饰,使形式更加丰富
六、课堂小结
七、下课 学生随着音乐声走出音乐室
此课例获市区一等奖
5.中小学音乐教案怎么写音乐教案的写法
因各地方学生的素质不同
你首先要做一个学生素质调查
看看新课标的要求
根据你所在学校学生的素质来写教案
音乐教案一般有以下几类教案:
歌唱课教案
理论课教案
欣赏课教案
实践课教案
律动课教案
新课标的要求是培养学生的演唱\感知\欣赏\创作能力