活动的实施计划怎么写( 四 ) _实施

按适用范围的大小不同，可分为国家计划、地区计划、单位计划、班组计划等等。按适用时间的长短不同，可分为长期计划、中期计划、短期计划三类，具体还可以称为十年计划、五年计划、年度计划、季度计划、月份计划等。
按指挥性的强弱不同，可分为指令性计划、指导性计划。按涉及面大小的不同，可分为综合性计划、专题性计划。
[编辑本段]计划的作用其实，无论是单位还是个人，无论办什么事情，事先都应有个打算和安排。有了计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。
同时，计划本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用一般说来，计划是指人们为了实现某种目的而对未来的行动所作的设想和部署。
它是人们在多领域、多层次上使用的一种自觉的行为。在任何领域、任何层次上完整的计划，都必须具备目标、时限和主体三大要素。
常识告诉我们，工作的内容越是复杂，参与实施计划的行为主体和涉及的环节越多，越需要计划性。我国古代就有“凡事预则立，不预则废”的思想。
西方经济学家也阐明了这个道理：“虽然我们无法预见未来，但如果我们没有根据当时所得到的信息而制定的未来计划，我们就无法合理地行事。”[②]工作有计划，至少可取得有序、协调、效率的优越性。
所谓有序，是指因为有了明确的目标以及为此而确定的步骤、重点、分工等，可在实现过程中分别轻重缓急，保证重点，为全局奠定基础，有条不紊。所谓协调，是指通过计划作出事先的协调，处理好在计划的制定和实施过程中的总目标与子目标之间、各具体目标之间、预期目标与时间约束之间、目标与手段之间可能存在的矛盾，促进目标的顺利实现。
所谓效率，是指因为有序和协调，尽可能地激励了行为主体的积极性，合理地挖掘并组织相关的条件，减少了盲目性，避免操作中的重复浪费，因而有利于提高效率。[③]有序、协调、效率的优越性也就构成。
5.调查报告的实施计划怎么写大概写一写你计划中多少天干什么事情。就是实施起来的计划……
给你个范例好了（我以前调查报告中的实施计划，绝对规范32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333264643063，绝对原创，供你参考）
例：
四、实施阶段
落实研究计划
1.在活动过程中，小组成员须严格遵守上表的程序安排按时完成每一个阶段性目标，定时总结。
2.有问题有困难做到及时解决。组长在各个方面进行督组，确保活动的顺利开展。
3.在必要时通过询问老师等方式获取帮助。
检查活动笔记
每次活动时，小组成员携带笔记本，做好相关记录。同学之间互相交流心得，对活动及时进行记录，可录音或摄像。保证人人参与。
（三）参与学生调查
本次研究性学习活动中，我们主要以发放问卷的形式来进行调查。发放对象分别是学生和家长。发放范围是湖州市市中心。
1.对学生发放问卷100份，调查其父母的各方面情况和对其的影响，并对其家庭环境作出分析。
2.对家长发放问卷100份，调查其子女的各方面情况和教育方式，并对其家庭教育作出分析。
关于“家庭环境对初中生的成长影响”的调查问卷，见附录二、附录三。
以下是我们的工作安排表：
日期工作安排
2010.10.15 确定研究课题