1.用一就写句子怎么写1、我一想到这件事就发抖 。
2、她一听到这消息就立即离开了 。
3、用这种快速胶卷，照片仅用一分钟就会显影 。
4、一提到那只狗，她就吓得畏畏缩缩 。
5、他们一听到这个好消息就非常高兴 。
6、他一听到这个消息就逃跑了 。
7、如果你能把这面旗子挂到旗杆顶部，你就可以拿这些奖品中的任何一件 。
8、他从一开始就同情那个残疾人 。
9、你一旦开始一件任务，就必须把它完成 。
10、我们一吃完饭，她总是很快就收拾好餐桌 。
11、他在第一轮比赛中猛击一拳就把对手打倒在地 。
12、从一开始他就坚决反对这项计划 。
2.用先句子举例：考试时我先写名字，再写学号，然后才开始答题 。
下面继续举几个例子：
1. 放学后我先整理书包，再收拾桌子，然后才离开教室 。
2. 放学回到家我先做作业，再检查，然后才去玩 。
3. 吃饭的时候我先拿起碗，再拿起筷子，然后才夹菜吃 。
4. 打扫卫生的时候我先扫垃圾，再拖地，然后才倒垃圾 。
拓展资料：
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨 。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号 。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明 。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑 。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看 。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写 。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了 。”这就把“鸦雀无声”写具体了 。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用 。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的 。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德 。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动 。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样 。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配 。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到 。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住 。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整 。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了 。
资料来源：造句
3.小学一年级用一会儿一会儿一会儿写一句话1、这里天气也真邪门儿，一会儿冷，一会儿热 。
2、他这人真是莫名其妙，一会儿挑剔这个，一会儿挑剔那个 。
3、塞尔登一会儿跳到这边，一会儿跳到那边跑着，搞乱和干扰他们的目标 。
4、你一会儿要学画画，一会儿又要学摄影，不正是朝三暮四的态度吗？
5、一会儿想学英语，一会儿想学日语，这样朝三暮四，很可能一门都学不好 。
6、灯下的影子一会儿变长，一会儿缩短，可真有趣 。
扩展资料；
一会儿的意思；
1、数量词，指很短的时间：一会儿的工夫、咱们歇一会儿 。
2、数量词，指在很短的时间之内：一会儿厂里还要开会、你妈妈一会儿就回来了、一会儿地上就积起了三四寸厚的雪 。
3、分别用在两个反义词的前面，表示两种情况交替：天气一会儿晴，一会儿阴 。他一会儿出，一会儿进，忙个不停 。