首先，大家一起围成一个圈，然后全部坐下来 。经过选举，小明成了第一个捉的人 。
游戏开始了，我们共同唱起了歌：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放到·····”小明蹑手蹑脚地走到小云身后，轻轻地把红领巾放在了小云后面 。小云掉头一看，红领巾在自己这儿，她迅速地站了起来，飞快地追赶小明，小云速度加快，小明还没有坐下，小云就抓住了他，小明懊悔沮丧，但又不能反悔，只好把双手举了起来，表示投降，不得不佩服小云奔跑速度太快了，经过我们的决定，小明应该唱一首歌 。
“丢手绢”太好玩了 。我喜欢玩“丢手绢” 。
丢手绢
丢手绢
星期天，我约了几个同学来到名人苑的青草地上，玩起了丢手绢的游戏 。首先坐着围成了一个圈；接着选出由谁来第一个丢手绢；最后大家决定游戏从我始 。
当然一定要先说一下游戏的规则：
一、丢手绢的人不能绕着圈子走了一圈又一圈，还是没有把手绢丢给某人 。
二、丢手绢的人刚走过你的身后时，你不能偷看背后有没有手绢 。
三、其他人不能提醒被丢手绢的人 。
在同学们的期待中，我开始丢手绢了 。趁赖岚不注意时，轻轻地
把手绢丢在了她背后，当我走了二圈她还没有发现，我正暗暗得意时，她终于发现了，猛追过来，我马上逃跑，坐在了她的座位上，大家就罚赖岚唱歌 。接着，轮到赖岚来丢手绢了，她趁王逸雪津津有味地唱歌时，蹑手蹑脚的把手绢丢在她背后，王逸雪是一个既机灵跑步又快的小姑娘，她马上就发现手绢已经丢在也背后了，迅速地抓起手绢，向赖岚追去 。因为她跑步比较快，所以赖岚被抓住了，我们异口同声地高喊：“还要罚赖岚唱歌！”然后，还是赖岚继续丢手绢，这次她当然会丢她最好的朋友――我啦！当我发现后，还没有来得急抓起手绢，就已向赖岚追去了，但是我没有抓到赖岚，因为她跑得比我快，所以我只好无可奈何地表演了节目 。
丢手绢的游戏在我们的欢笑声中继续进行着 。。。
7.丢手绢游戏的规则开始前，利用“石头剪刀布”或其他的方法推选出一个丢手绢的小朋友，其余的人围成一个大圆圈蹲下 。游戏开始，大家一起唱起《丢手绢》歌谣，被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走或跑步 。
在歌谣唱完之前，丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后 。被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢，然后迅速起身追逐丢手绢的人，丢手绢的人沿着圆圈奔跑，跑到被丢手绢人的位置时蹲下，如被抓e69da5e887aa7a6431333431376631住，则要表演一个节目，可表演跳舞、讲故事等 。
如果被丢手绢的人在歌谣唱完后仍未发现身后的手绢，而让丢手绢的人转了一圈后抓住的，就要做下一轮丢手绢的人，他的位置则由刚才丢手绢的人代替 。因此游戏是大家围成圆圈进行的，所以丢手绢的人和被丢手绢的人跑动时圈数不能太多，防止因跑动圈数太多而头晕跌倒 。
扩展资料：
丢手绢，又叫丢手帕，我国传统的民间儿童游戏 。丢手绢起源于公元1243年左右，由黎族人民所创，后来由黄道婆带到了上海，并很快传到中原地区 。
人们从小都是通过游戏认识世界并参与社会交往，童年生活都少不了“老鹰捉小鸡”“捉迷藏”“丢手绢”等传统游戏 。
民间游戏来源于生产活动，游戏中多有模仿生活内容 。伙伴之间互相协作、互相监督，共同完成游戏，大家乐在其中 。
在游戏过程中体悟生活，学会动手，学会思考，学会彼此协调，学会在谦让中竞争，学会跟人打交道，学会建立良好的社会关系，培育荣誉感和自豪感，培养道德情操和审美观念 。