三、幼儿作画 。1、老师巡视指导 。
2、帮助个别能力弱的幼儿构图、选色 。四、评价作品 。
1、你觉得哪个花园最美丽?为什么?2、你的花园里发生了什么有趣的故事?活动延伸 。把孩子的作品订成一本大书,封面写上“花园里的故事”供幼儿日后翻阅、欣赏和讲述 。
5.幼儿园美术课教案《点点星空》活动目标: 1.欣赏图片,观察星星、月亮的形状和色彩的变化,感受色彩强烈对比的美 。
2、学习选择鲜艳的色彩表现星空的灿烂,感受色彩涂抹带来的快乐 。3、尝试与同伴共同使用绘画材料,共享操作空间 。
活动准备: 1.图片"星空" 2.画纸每组一张,蜡笔每组一盒 活动过程: 一、引导幼儿观察、欣赏图片问题导入,师:"小朋友们,你们观察过晚上的天空吗?晚上的天空上有什么呢?" 1、师:"有个叫梵高的老爷爷喜欢看晚上的天空,还很喜欢画晚上的天空,我们一起来看看梵高老爷爷的画吧!""美吗?你觉得它美在哪儿?你看到了什么?" 2、师:"那画上什么最亮呢? 二、引导幼儿从颜色、线条上欣赏作品 1、从颜色上观察作品 师:"这幅画上有哪些颜色呢?什么颜色用的最多?你看到这些颜色有什么感觉? 小结:梵高老爷爷用了深蓝色、蓝色、黄色等,色彩很美,对比也很强烈,给人很不安、害怕的感觉 。2、从线条上观察作品师:"这幅画里有哪些线条呢?哪儿用了波浪线呢?还有一圈一圈的像什么?" 三、引导幼儿整体感受作品 师:"你看了这幅画,有什么感觉?"小结:星星和月亮好像被旋涡围住了,大树像火苗一样向上旋转着上升,表达了自己紧张、忧郁、难过的感情 。
四、合作完成作品,创作星空 。师:"刚才我们欣赏了梵高老爷爷画的星空,接下来我也请小朋友们来画画你想象中的星空" 小组合作的方法 师:"老师今天给每组小朋友准备了一张画纸,这么多小朋友怎么在一张纸上画画呢?人多怎么办呢? 师:"对了,找空的地方画,一组的小朋友一起来完成这幅画,看看哪一组的星空最美 。
" 五、作品展示、交流分享 师带领幼儿展示每组小朋友的作品并请个别幼儿说说画中有什么 。
6.中班美术《大家一起来逛街》的教案要咋样写目的要求鼓励幼儿大胆作画 。
出示范图,引起幼儿的兴趣 。
准备 范图、油画棒、桌巾、勾线笔
活动过程:
直接引入:
师:一二三、变变变,看看谁来啦!哇!这是谁啊?小朋友,今天让我们来画画它,好不好啊 。
教师示范画范图 。
重点讲解主题画的小孩子 。
教师引导幼儿发挥自己的想象力,大胆绘画 。
幼儿作画(教师在旁指导):
教师交代绘画要求、安全,并鼓励幼儿大胆作画 。
讲评展示幼儿作品:
请幼儿说说法虎瘁臼诓铰搭歇但忙自己的作品哪里与别的小朋友不一样 。
表扬大胆装饰的作品,并给予奖励 。
7.幼儿园中班美术《甜甜的西瓜》教案怎么写小班美术活动《甜甜的大西瓜》活动目标: 1.初步发展幼儿观察能力 。
2.学习画西瓜的方法,以及使用棉签 。3.喜欢参与美术活动 。
活动准备: 1.素描纸若干、黑色水彩笔、棉签、准备好的深绿与浅绿颜料 。2.多媒体课件、视频《猪八戒吃西瓜》、轻音乐1首 。
3.教师范画1张、食物西瓜一个 。活动过程: 1.引入语:今天老师请来一位神秘的客人,小朋友们闭上眼睛猜一猜他是谁呢?2.出示孙悟空图片问道:“看这是谁!”“孩子们你们好,你们认识我吗?”“你们喜欢我吗?”“为什么喜欢我”3.孙悟空的本领很大但是呢今天他遇到了一个难题请小朋友看一看他遇到了什么难题(观看视频猪八戒吃西瓜)引出问题: (1)这个故事的名字是什么? (2)猪八戒把西瓜切成了几块?(3) 最后谁吃了西瓜?4.提出问题引导幼儿学习画西瓜 。
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