1.大自然的日记怎么写呀古人有一句极其深刻的话：师法自然 。
什么意思？大自然是老师 。因为工作关系，接触大自然的机会多一些，接触它、聆听它、感受它，你会发现大自然的确是我们的老师，它讲给我们的每一堂课都是那么的生动、美妙与实用 。
两棵大树，年轻时栽种的是有一定距离的，经过岁月的洗礼，又在青藤的缠绕之下逐渐的长在了一起 。自打它们长到了一起，也便成了你中有我、我中有你 。
其中一棵树上便结出了一种全新的果实，外型仍象极了自己，但味道却活似对方 。这事引起了人们的思所，也就学着、模仿着，以人工的方式，有意识的让两种不同的树种长在了一起，并果然结出了一种全新的果实，这就是园艺学中一项重要的技术----嫁接 。
瞧！大自然多么的聪明，就这么一启发，园艺家就恍然大悟，一举学会了嫁接技术 。而且为园艺事业带来了创新与发展 。
珍珠瑰丽的象一颗颗星星，可来历却象一场可怕且极漫长的梦！自打一颗小石子突然掉进了贝那柔软的丹珐草貉禺股碴瘫厂凯身体，可怕的噩梦就开始了 。粗砺的石子折磨着它，但它坚强无比，就这么过了一年又一年，这颗石子最终变成了璀璨的珍珠 。
这又引起了人们的思索，于是一座座人工养殖场出现了，沙砾掉到贝里，毕竟还是偶然，聪明的人类可以把偶然变为必然 。将一颗沙砾放置于贝中，经过时间的磨砺，依旧可以成为珍珠 。
大自然这一课，又给我们人类创造出了多大的经济价值 。其实，类似于这样的故事很多！ 成熟的麦穗低垂着头，那是教人懂得谦虚； 滴水能够穿石，那是教人懂得坚韧； 蜜蜂在花从中穿梭忙碌，那是教人勤劳； 含羞草收拢叶片，那是告诉我们做人切莫张扬 。
大自然是最好的老师，它给予了我们智慧，给予了我们生存的空间，给予了我们生命的繁衍 。只要我们肯学，天天都会有收获 。
2.观察大自然日记,二年级怎么写我是在城市里长大的孩子，从来都没有体验过农村生活 。
今天我来到了奶奶家观察了大自然的景象 。我来到田野上 。
【大自然日记怎么写】放眼望去，成片的麦苗长的绿油油的 。那一块块金色的油菜花，在阳光的照射下显得格外耀眼 。
像金色的海洋一样引来了一只只各色的蝴蝶在油菜花中飞舞 。我来到了小树林 。
树木抽出了嫩绿的叶子油亮油亮的树下的小花都长出来了红的、紫的、黄的----好象给一棵棵树木穿上了一双绣花鞋 。这里空气清新 。
我来到小河边，河水清清的能看到水底里的一切十分安静，快乐的小鱼在水里活蹦乱跳 。小虾挥动着张牙舞爪的钳子。
3.日记写给大自然的话怎么写一年级日记漂亮的小橡皮
像糖不是糖，有圆也有方，帮助改错字，它最不怕脏 。哈哈！你一定猜到
这就是天天陪伴我们度过美好时光的小橡皮了吧 。
我的橡皮可漂亮了！它原本是长方形的，可过了几天，就被我擦成椭圆形
的了 。别的同学见到我的橡皮，都问我是从哪儿买来的？哪儿有这么好看的橡
皮？哪不论他们问我多少遍，我都会神秘地告诉他：不告诉你，这个吗保密 。
我的小橡皮是白色的，样子可有趣了，从远处看，好像是披着一件白色的大棉
袄 。小橡皮上面印着一个小女孩穿着一件美丽的连衣裙，好像在跳舞 。
我的橡皮不但好看，而且用途也很大 。平时我写作业一写错字时，它就会
主动跳出来，跟敌人斗一斗，我们总是百战百胜 。有一次，我在做数学作业，
我做完了一道题，可觉得这道题不对，我又验算了一遍，发现错了，我就用橡