怎么写学生英文简历

1.大学生英语简历怎么写在 简历 的制作过程中,英文简历与中文简历在表现上还是有些许不同的 。英文简历更带有个人特色和风格,形式上也更加多样化 。一份好的英文简历,能够展现求职者的个人特点和能力水平,从而受到HR的青睐 。那么,英文简历该怎么写,又有哪些制作要领和原则呢?乔布小编和你一起来学习 。
1、不拘泥于形式,展现个人特色
相比之下,英文简历不像中文简历有固定的形式和格式,因而更加能体现各个求职者不同的特色 。在制作英文简历的过程中,求职者可以根据自身的特色以及目标工作的特性,进行创造性制作,把自己的优势凸显呈现给HR 。在内容方面,不一定要按照中文简历的格式,写出“skill”以及“honor”等小分类,而可以整合成“summary”,从而让整份简历更加精简 。
2、经历内容按条列编写
在英文简历的经历内容写作中,成篇及大段的文字内容,会让HR反感甚至排斥 。由于每天要看为数不少的简历,HR在每份简历上停留的时间一般在10~20秒的时间内 。因此建议求职者,将工作经历内容按条列编写,这样能够方便HR在短时间内,清楚了解求职者工作经历的重点 。
3、简历尽量用一页纸
所谓简历,即要精简 。因为没有一个HR喜欢一份厚厚的简历,哪怕简历中的内容再精彩 。对于忙碌的HR来说,简明扼要才是受到推崇和青睐的 。因此在制作英文简历时,应该尽量将内容控制在一页纸之内,甚至可以花点心思,设计版面,使之更加美观大方 。
4、英文简历可以不附照片
与中文简历不同,若非应聘公司有所要求,否则求职者在英文简历中可以不附照片 。
2.加入学生会个人简历申请加入学生会,也需要上交个人简历 。
个人简历在学生申请加入学生会的过程中充当着重要的角色 。下面是由学习啦小编分享的申请学生会个人简历范文,希望对你有用 。
姓 名: 政治面貌:性 别: 学 历:年 龄: 系 别:民 族: 专 业:藉 贯: 健康状况:知识结构:主修课:专业课程:选修课:专业技能:接受过全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养,在地震、电法等各个领域,有扎实的理论基础和实践经验,有较强的野外实践和研究分析能力 。外语水平:98年通过国家大学英语四级考试 。
99年通过国家大学英语六级考试 。有较强的阅读、写作能力 。
计算机水平:熟悉DOS、Windows98操作系统和Office97、Internet互联网的基本操作,掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等语言 。主要社会工作:小学:班劳动委员、班长 。
中学:班长、校学生会主席、校足球队队长 。大学:班长、系学生会主席、校足球队队长,校园旗班班长 。
兴趣与特长:喜爱文体活动、热爱自然科学 。小学至中学期间曾进行过专业单簧管训练、校乐团成员,参加过多次重大演出 。
中学期间,曾是校生物课外活动小组和地理课外活动小组骨干,参加过多次野外实践和室内实践活动 。喜爱足球运动,曾担任中学校队、大学系队、校队队长,并率队参加多次比赛 。
曾获吉林市足球联赛(中学组)"最佳射手"称号并参加过98嘉士伯北京市大学生足球联赛 。个人荣誉:中学:xxx优秀学生 。
xxx优秀团员、三好学生、优秀干部 。xxx英语竞赛三等奖 。
大学:校优秀学生干部 96、98年度三等奖学金与97年度二等奖学金 。主要优点:有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力,如:在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事、文艺演出,并取得良好效果 。
有较强的语言表达能力,如:小学至今,曾多次作为班、系、校等单位代表,在大型活动中发言 。有较强的团队精神,如:在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同"作战 。