对赞扬的事物，要充满爱的感情，对否定的事物，要有切肤之恨的感情，这样的解说才能感染听众，收到预期的宜传教育效果 。4、运用准确、生动的语言解说的概念、判断要准确，解说的用语，力求将抽象的事理形象化、高深的知识通俗化、复杂的程序简单化、静止的事物动态化、枯燥的东西趣味化等 。
解说中还可以用一些修辞方法，以增强语言的生动性和感染力 。我们在此强调，解说词不同于纯理论描述的教科书或论文，它主要是以听觉形式进行信息传播的，所以应当在解说词中多增添文学色彩 。
扩展资料：范文例题：幽深秀丽的巫峡《壮丽的三峡》之一：有人说，游览长江而没有到三峡，就等于白跑一趟 。这样说虽然有点夸张，却也不失为经验之谈 。
川江两岸尽管也有山，也算峡谷，可是总觉得舒缓有余，变化不足 。只有在三峡这条天然的艺术长廊里，才能饱赏一幅幅神笔绘成的山水画卷，谛听一曲曲万籁交响的乐章 。
三峡是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称 。它西起奉节白帝城，东到宜昌南京关，地跨奉节、巫山、巴东、株归、宜昌等五个县市，全长一百九十二公里 。
这三个峡的特点，历来认为是瞿塘峡雄伟险峻，巫峡幽深秀丽，西陵峡滩多水险 。可以说是各有千秋 。
“瞿塘违通尽，巫峡峥嵘起 。”巫峡西起巫山县大宁河口，东到巴东县官渡口，全长四十五公里 。
因它是三峡中最长的一个峡，所以又叫大峡 。古往今来，人云亦云，都说巫峡的特点是幽深、秀丽 。
要问为什么，不一定都能回答 。可是只要你游览三峡时不是浮光掠影，而能够细心观察，就一定有同样的体会 。
它，峡长弯多，迂回曲折，船行峡中，视线之内总是苍山紧退，好像到了尽头，等到临近弯道时，向前看去，又是一番境界 。这样周而复始，使人远近莫测，就显得特别幽深 。
它，山高峰多，云雾缭绕，一座座青峰在茫茫云海中时隐时现，变幻无穷，这才使人有秀丽之感 。唐代诗人元棋，一生写了大t的诗，其中有两句名诗是：“曾经沦海难为水，除却巫山不是云 。”
这两句名诗，由于含义深刻，已成了人们乐于引用的名言 。意思是说：见过大海的人，无论多大的江河，他都不放在眼里，看过巫山的云烟变幻，再好的云彩也不屑一顾 。
那飘浮在巫山十二峰上的白色气体，是烟非烟，似云非云，从空中鸟瞰，巫山群峰真好像是大海中的孤岛 。“放舟下巫峡，心在十二峰 。”
游览巫峡，人们最感兴趣的恐怕就是十二峰了 。这十二峰，可以说是一座山峰，一番风景，而且都各有一段诱人的传说 。
可惜在船上只能靠别人的指点，约略望见九个峰的影子，有三个峰连影子也见不到 。因此，要真想领略十二峰的风光，非身临其境不行口巫山十二峰，分别坐落在巫山县城下游的长江两岸，江南江北各有六座 。
古人根据这些山峰的形象和风景特点，都给它们取了名字，江北有登龙、圣泉、朝云、神女、松峦、集仙，江南有净坛、起云、飞凤、上升、翠屏、聚鹤 。单看这些名字，就够吸引人的了 。
十二峰中以神女峰为最出风头，它的拟人化水平最高，又最显眼，大量诗词和美丽的神话传说，都帮了它的大忙 。其实若论山里的风景，许多峰都超过了神女峰 。
神女 。
3.解说词格式解说词的格式第一行居中写题目，另起一行顶格写解说对象，在另起一行空两行写解说词 。
结束后在正文下面右下角空两行写你的姓名，班级，或学校等信息，并且语言应尽量显得礼貌蒙古包是蒙古族牧民居住的一种房子 。建造和搬迁都很方便，适于牧业生产和游牧生活 。