1.新概念英语练习册（青少版）（入门级B）书编的很不错，适合一年级以前的少儿课外学习用，不过内容和一些课外的英语学习还是会有些重叠，新概念的还是比较著名的教材.趣味性较强，很多地方的教材都会参考新概念里面的内容，孩子也比较容易熟悉其他教材.《新概念英语》自出版以来，一直以来凭借其完备的学习体系、先进的教学理念和生动有趣的学习内容享誉中外，深受广大英语教师和学习者的喜爱.随着时代的发展，《新概念英语》的教材体系也在进行着持续不断的改版和完善.为了更好地满足儿童与青少年学生群体的心理和认知需要，2008年出版《新概念英语青少版》1一3级之后，外语教学与研究出版社又联合培生教育出版亚洲有限公司于2010年隆重推出《新概念英语青少版》入门级. 《新概念英语青少版》的入门级专为67岁初学英语的儿童编写，根据这个年龄段的儿童的认知特点设计语言大纲和活动形式，帮助孩子打好听、说、读、写各项技能的基础.挺好的，《新概念英语青少版》入门级在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，强调语言大纲的渐进性，在讲授新的语言点的同时，不断地循环复习前面学过的知识. 。
2.英语教案怎么写【课题】UNIT THREE IS THIS YOUR SKIRT？ 【教学重点】准确掌握单词及句子在四线三格中的书写 。
【教学难点】理解对话及书写的单词和句子的意思 。【教学准备】 衣物及颜色的单词卡片 录音机和磁带，配套录像 配套挂图 动物头饰 【教学过程】 （一）Warm-up： 教师使用上节课学生画的图画来引入对所学句型的巩固操练， Is this your skirt? Yes, it is 。
Is that your T-shirt? No, it's not 。2、学生以小组接力赛的形式，复习巩固单词的认读和拼写 。
（二）Presentation: Read and write： 教师播放《Color Song》，学生听后说出听到了那些颜色，教师出示表示颜色的单词， 学生互相交流 。教师出示配套挂图，并提示：There are so many clothes in the tree 。
They are very beautiful 。Do you know whose clothes it is？ 引导学生自己阅读，根据图画理解文意 。
学生通过阅读，试回答教师提出的问题，然后听录音，用模仿书中的句子的方式检验回答教师提出的问题是否正确 。可采取A、B两组比赛的方式 。
学生看录像或听录音跟读句子，纠正语音语调 。为录像配音 。
学生分组进行操练，佩戴头饰进行对话表演 。教师让学生不看书回忆书中要求书写的单词和句子，学生说一个，教师带领书写一个，注意讲解 。
（三）Practice: Guessing game： 教师手持多张颜色的单词卡片，任抽一张，让学生猜是什么颜色，拼读出该单词可为小组加一分 。统计各组得分，奖励优胜 。
2、各组分别派代表二人参加书写比赛，每组同时进行接力书写颜色单词，书写最快且标准的为优胜组 。（四）Extension： 学生学唱歌曲：《缤纷的色彩》（《Colors》） 。
【板书设计】Unit 3 Is this your skirt? yellow red white blue green Is this your T-shirt? No, it's not 。上述内容的四线三格书写网上好多，你在百度里搜“英语教案” 参考资料：。
3.新概念英语应该怎么教和怎么学从新概念英语共四本书，难度递增，每本书包含约1000词汇 。
这四册书针对的人群都是不同的，一二适合初学者，三四是进阶者 。第一册很基础，主要是日常对话，简单的小笑话，最重要的是第一册很有层次的植入初级语法概念，学会了驰骋小学没问题了 。
第二册难度略有提升，坚持下来效果明显，偏后面的文章篇幅明显增加，难度也是，不过大家不用担心，网校课程的老师会讲的很细致，课程设置也是比较轻松有趣 。第三册的课文长度与第四册类似，都是前面短（300-400），后面长（500-600），但是新概念3的课文更多的是故事，此外，第三册的知识点更贴近各种常见考试（高考、四六级）的考点，应试性更强一点 。