艺术辅导班怎么写

1.艺术培训机构申请书应该怎么写,写给教育局关于XXX艺术培训机构的
申 办 报 告
XXX教育局: 为了适应广大家长的需求,孩子的教育事业,以XXX为主,为中小学校培养更多优秀人才,根据《中华人民共和国民办教育促进法》及《XX省中华人民共和国民办教育促进法实施办法》和有关规定,XXX拟申请正式设立XXX艺术教育培训机构 。现将有关情况报告如下:
举办者姓名:XXX
举办者住址:XXX
学校名称:XXX
学校地址:XXX
负 责 人:XXX
拟定法定代表人:XXX
决策机构负责人:XXX
培训目标:XXX 。
招生对象:XXX
办学规模:X人次/年
办学层次:非学历教育
办学类型:培训机构
办学形式:短期面授
办学条件:中心占地XX平方米,办公室X间,教室x间;学生用桌椅X套,设备X台,专兼职教师X名,均具有大专及以上学历,取得教师资格证 。
内部管理机制:由XXX负责 。
办学经费筹措与管理使用:XXX投资 。学校实行独立财务会计制度,开设银行帐户并实行独立核算 。申请办学需提交的材料附后,请审核 。
举办者签字:
年 月 日
2.暑假小学美术辅导班招生简章怎么写幼儿园小班至大班(3至6岁)
l 小小涂鸦班(开发潜能)通过启蒙美术教育开发孩子的大脑潜能、智力及动手能力,孩子可以在艺术的氛围中学会不断思考,不断创新 。课程内容:简笔儿童画(水彩画、油画棒、水粉画、彩铅画等) 。
l 小小基础班(启蒙指导)是孩子从启蒙教育向独立创作的过渡阶段,使孩子开始进行正规有“型”的绘画训练,明白和掌握儿童画的绘画手法和技能,如何使自己的画面更加完善 。课程内容:卡通儿童画(儿童线描、儿童素描、水彩画、油画棒、水粉画、彩铅画等) 。
l 小小提高班(想象创作)教学目的在于让已有一定绘画基础的孩子们,能够根据自己不同的性格气质发挥特长,充分发挥其想象力,开发孩子与生俱来的艺术天赋,培养艺术兴趣,提高艺术修养 。课程内容:创意儿童画(水粉画、创意版画、线描画、水彩画、油画棒、多种材料实验写生等) 。
小学一至三年级(6至9岁)
l 宝宝基础班(启蒙指导)通过生动有趣的课堂讲演示范让孩子对画画有兴趣,但是基础薄弱的孩子们对绘画有较为深入的认识,了解和掌握绘画的基本知识和技法,对形体和色彩有初步的认识 。课程内容:卡通形象(水彩画、水粉画、油画棒、彩铅画、线描画、儿童素描、手工、写生等) 。
l 宝宝提高班(巩固创新)让对绘画已有一定了解和认识的孩子们进一步巩固已有知识系统,强化绘画技巧,提高刻画细节的水平 。懂得如何运用线条和搭配色彩 。课程内容:卡通形象(水彩画、水粉画、油画棒、彩铅画、线描画、儿童素描、手工、写生等)
l 宝宝创想班(创作辅导)对已经熟练掌握儿童画知识和基础绘画技能的孩子们给予指导和引领,让他们能自由表达自己的绘画想法,进一步提高审美能力和创作意识 。课程内容:自由卡通创作 。(水彩画、水粉画、油画棒、彩铅画、线描画、儿童素描、手工、写生等) 。
小学四至六年级(9至12岁)
l 贝贝基础班(启蒙指导)给没有绘画基础但是对绘画充满兴趣和有探知欲望的孩子们给予一个学习的平台,让他们在较短的时间内了解和掌握绘画的技能,培养绘画的信心 。(水彩画、水粉画、油画棒、彩铅画、线描画、基础素描、手工、写生等 。
l 贝贝提高班(巩固创新)面向已有一定绘画基础但是掌握的知识和技巧还不够全面的孩子们开设的班级,使他们能提高自己的绘画水平,增强绘画信心 。(水彩画、水粉画、油画棒、彩铅画、线描画、基础素描、手工、写生等) 。