老师家园联系册怎么写( 三 ) _老师

家园联系本就是家长和老师沟通好帮手，是我们树立教师形象，获得家长信任的最直接有效的工具，我们应该好好地利用这一渠道。
5.幼儿教师如何填写家园联系册【热点导读】：怎样开办好幼儿园小班幼儿发展评估表立足实际，谈谈幼儿园教学目标的精品源自语文科幼儿园家园联系册，是及时向家长反映幼儿在园的表现，是家长了解幼儿在园的重要途径。
写好了家园联系册，不仅满足家长了解幼儿在园的情况，还能起到家园配合以便更好的教育幼儿的效果。那么，幼儿教师该怎样填写家园联系册，才能起到双重效果呢？1、采纳合理化建议：大班家长首先关注的是幼小衔接的问题。
这次家长座谈会我们想让家长来谈一下对家园联系册还有哪方面的要求，对家长提出的问题及时解答，并对家长提出的合理化建议进行采纳。2、认真观察写观察记录要切合实际，实事求是，正确评价，有针对性的向家长反馈。
（1）跟踪观察：设计表格，对特殊幼儿阶段性的跟踪观察，家园共同完成。（2）根据不同情况灵活运用A：对于父母接送的幼儿，我们可针对孩子的个别情况及需要家长配合的或孩子较突出的表现定期反馈给家长。
B：老人及团体接送的这种情况可定期及时反馈给孩子的父母。3、资源共享——精选家长写的较好的家园联系册，在座谈会上进行交流，互相学习。
4、家园联系册由级部主任认真检查，及时提出不足之处。5、级部内定期交流家园联系册的填写情况，拿出写的较好的互相学习。
6、及时与保育老师取得沟通.幼儿园的保育工作面向全体可以满足幼儿的共同需要，解决共性问题，但每个孩子生长发育的状况不尽相同，性格脾气各有特点，保育工作要考虑到个体差异性，满足孩子的特殊需要。在进餐、午休活动中，保育老师对孩子了解比较清楚，所以及时与保育老师进行沟通交流，以便更好的让家长了解孩子在园的每个环节。
家长的参与，使家园之间的距离拉的更近了，也使家长感到教育孩子是我们共同的责任。精品源自语文科。
6.幼教网老师怎样写小班家园联系册XX小朋友：
你知道吗？老师喜欢你那甜甜的声音，灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前更大胆、更自信了，真让老师高兴。上课时听到你响亮地回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。你喜欢游戏，喜欢玩娃娃，喜欢搭积木……你会主动帮助小伙伴，所以你有很多好朋友。相信你只要少一点骄气，多一点踏实，你会表现得更好！
XX小朋友：
你非常的可爱，天真又活泼，自进园后，你进步多多，现在的你有礼貌，每天能甜甜地和老师打招呼。还很能干，自己的事情能自己做，还会帮助小朋友穿衣服、扣钮扣。如果，你能认真听讲，做事速度快一点，你会又更大的进步的！
XX小朋友：
你是个内向的小男孩，现在你爱上幼儿园了，你与小伙伴能友好相处，生活自理能力也有了较大的进步，在老师的鼓励引导下，你也乐意和老师、小朋友交流、游戏。在新的一年里，老师希望你能多参加体育锻炼，让身体长得棒棒的，这样就每天都能来上幼儿园了，也能学到更多的本领了。

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