没有认真读题，检查不仔细 。（93）概念记得不牢 。（90）认真仔细，注意基础知识的掌握 。（87.5）
教师点评：家长能与孩子一起来关注学习，特别是关注学习中的错误，这种做法是值得提倡的 。您们对孩子考试中错误原因及改进的方法都进行了详细的分析，相信只要能付诸于实践，他们的明天一定会更美好 。
指责型
考试太差 。（86）做题马虎，好好反省 。（75.5）
教师点评：孩子也不想考差，我们帮助他们找到失误的原因，而不是仅仅针对分数本身说教，否则就失去了考试的意义 。我们考试是诊断性评价 。
综合型：
多动脑筋，仔细些，多努力 。（87）
有进步，愿你真正用心去学，“细心”仍是你最需的朋友 。（87）
教师点评：既有对孩子的鼓励，也有对孩子的要求 。相信孩子在你们的鼓励下，定会做得更好 。
期望型
继续努力，争取考出好成绩 。（96）希望你继续努力，保持优异成绩 。（94）
通过几次考试……望吸取教训，下次考得更好 。（97）
教师点评：有人说，孩子的成功与否与家长的期待有一定的关系，在你们的期待下，相信孩子不会辜负您们的 。
警告型
下降太快，危险 。（74.5）
教师点评：警告也是爱的一种，必要时也要当头棒喝，只是这种爱容易不被理解 。
忧虑型
素质教育和减负会不会影响孩子的成绩？好在我的孩子没有受到影响 。（91）
教师点评：关于减负可以到我的博客留言，我也会对减负谈谈自己的理解 。正确理解了减负，就不会过多的担心了 。相信我们的学生不会受到减负的负面影响 。
爱的叮咛型
一定要细心，好好检查，以后一定改正才能取得好成绩 。（92.5）
儿子，你每天小小的进步妈妈都为你高兴，希望你继续努力，相信你一定会把数学学好 。爸爸妈妈相信你，你是最棒的 。（76.5）
教师点评：您们的爱将是孩子前进的动力，有你们的爱为他们护航，相信他们会满怀感恩之心，一切会做的更好 。
7.学生操行评语怎么写~1 *你是个热情大方心地善良、乐于助人的中学生 。
能与同学友爱相处 。关心班级事务，艺术节上的精彩表现反映了你的特长 。
但在学习上还需发扬艰苦奋斗的精神，毕竟目前成绩对我们来说是相当重要的，对你而言，至少现在还没有哪一科是令人十分满意，愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习，争取在学习上有一个全新的突破 。2 * 你机灵活泼，聪颖好学，心地善良，待人真诚，你有很强的进取心，语，数学习对你来说是很轻松的事，但一直未能达到你的最佳状态，对于英语你一直未敢松懈，花费了大量的时间与精力，但收效甚微，对此你多少有点泄气，老师真诚希望你找回自信，相信自己的努力一定不会白费，因为学习毕竟是日积月累的过程，付出终究会有回报的！3 * 诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点 。
从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真 。在尊师爱友方面你做得非常出色 。
能积极参加有益的文化体育活动 。可惜的是你有时粗心大意，至使你无法获得你应有的成果，多学习别人的长处，争取更大的进步！4 * 正直勇敢，性情刚烈，常常为一些小事和同学争个面红耳赤，但你心胸开阔，又绝不会为一些小事而耿耿与怀 。
你积极进取，学习刻苦，每周都有自己的目标与计划，因此你的成绩会不断进步 。你对事尽责，老师交给你的任务总是那么放心，学期快结束时，你的思想有所松懈，锐气不足，相信一定回引起你的高度重视的 。