4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材
5、每一天的计划，必须坚决执行，没有任何借口 。
三.具体措施
1. 听力
(1)重视精听 。每天用一个小时的时间练习精听 。要听懂每个单词，并将文章大意记下来，听数遍，直到把文章补全 。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止 。
(2)周末看一部外国电影，放松的同时学习一些英语习惯用语，俚语等 。（3）复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况 。（4）随身带着MP3，走路时，学习疲惫时听一些新闻，空中英语等短文章短对话 。
2.口语
(1)每天练习精听后复述听写的短文 。
(2)每天坚持张嘴说，课余时间与同学用英语交流，与网友英语聊天，每周参加英语角 。
(3)注意在朗读过程中纠正发音 。
3.阅读
(1)每天中午饭后读英文报纸，对于不会的单词先不要查词典，尽量根据上下文猜词义，然后再查这些单词的意思，用法等
(2)每天晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列，强化词汇和理解力，培养英语思维 。
(3)早起读《新东方美文阅读》 。把精美的句子画下来，并背诵，周末整理复习 。
4.写作
(1)每天晚饭后写简短的日记，记录一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感动的等小事儿 。
(2)每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词，听力中遇到的生词，以及《床头灯》中遇到的生词及句子，还有《新东方美文阅读》中被画下来的精美句子 。
(3)每半个月写一篇专题作文，并与范文作对比，找出差距，纠正错误，改进不足之处 。
四.特殊情况
如有临时事宜或意外情况耽误学习进程，打破原学习计划，那么根据具体情况对计划加以调整，但应遵循不轻易放弃学习，不找借口，尽量遵守计划的原则 。培养足够的信心，相信自己一定能学好英语，学习过程中不断鼓励自己，甚至可以给自己阶段性的奖励以加强学习的动力 。
学习英语是当务之急，但同时也是一个长久战，要持之以恒，一步一个脚印的走好学习英语这条路
6.英语教案中的能力目标怎么写原发布者：李鹏亚
教案能力目标怎么写【篇一：教学目标知识与技能1】、教学目标知识与技能1、让学生理解化合价的本质2、让学生掌握化合价中元素化合价的一些规律，熟记一些常见的化合价，并学会根据化学式计算化合价的方法 。过程与方法1、引导学生运用科学方法来学习化学知识培养学生分析问题、归纳整理、寻找规律的学习能力，并掌握科学的记忆方法 。2、培养学生的思维能力和对知识形成规律性认识的能力，在课堂练习中培养巩固学生应用概念认识新事物的能力 。情感态度价值观在学习元素化合物的知识中，对学生进行实事求是，尊重科学，依靠科学的教育 。渗透定组成定律的基本思想 。形成从现象到本质，感性到理性的认识方法二、教学重点：熟记常见元素和原子团的化合价，了解化合物中元素正，负化合价代数和为零的原则 。三、教学难点1、化合价概念的建立和形成2、使用化合价规则确定物质的化学社会教学过程设计：教学过程【引入】展示氯化氢（hcl）、硫化氢（h2s）、氨气（nh3）甲烷（ch4）的化学式【教师提问】我们上节课学习了化学式的知识，请大家读出投影仪上给出的化学式，观察这四种物质的组成有什么共同点和不同点.【学生】它们都由氢元素组成，但分子中氢原子个数不同 。【教师】形成化合物的原子数目为什么不同，我们先来看一下硫化氢的形成过程 。【投影】展示硫原子的核外电子排布图展示氢原子核外电子排布示意图以硫化氢为例让学生理解化合物形成过程，并初步建立物质在化合过