(3)联想法：由所读之作中的某一语句激发起自己的情思，进而联想起平日的诸多零星体验，此时即可一并诉诸笔端 。
(4)批判法：尽信书则不如无书 。学生应该批判性的阅读，敢于质疑经典，不迷信权威，要学会用各种资料来论证自己的质疑，在多元的碰撞中激发起学生思维的火花 。
(5)旁征博引法：同学们尽可以将自己平时阅读所积累的美词佳句、他人的情感体验，在读书笔记中尽情挥洒 。
5、写一篇“读书笔记前言”、一篇“读书笔记后语” 。
6、将这些笔记整理好，有可能的话请家长成为你的读书笔记的读者，也为此说上几句，即“家长寄语” 。
7、把你的“读书笔记前言”、读书笔记、“家长寄语”（可有可无）、“寒假读书笔记后语”装订成册，最后再设计个封面，这就是你的“小作品”了 。
8.读书笔记该怎么写题 解 人们在阅读的过程中，或是对书中的名言警语、新颖材料进行摘录抄写，或是对书的内容要点进行归纳，或是随后记下自己的心得体会 。
这些摘抄、归纳和心得体会的文字，都叫读书笔记 。这是常用的一种应用文体 。
理 由 为什么要记读书笔记？ 首先，它可以帮助记忆 。知识越丰富越好 。
知识的丰富是由积累而形成的；读了就忘，知识是丰富不起来的 。必须记住，读书笔记便是帮助记忆、积累知识的最好途径之一 。
俗话说：“好记忆不如烂笔头 。”就说明记笔记能帮助记忆 。
其次，记笔记也是积累知识的一种好方式 。古人说：不动笔墨不读书 。
就是说，阅读时必须记笔记，才能积累知识 。北宋沈括的《梦溪笔谈》就是一部读书笔记式的作品 。
第三，记读书笔记还能帮助提高阅读能力 。分析能力，综合归纳的能力以及文字表达能力，是一种手脑并用、阅读和写作结合的综合训练 。
从以上三点看，都应重视写读书笔记 。操作指导 怎么写读书笔记呢？ 首先，应了解读书笔记的类型 。
读书笔记一般有批注、摘录、提纲、心得等几种 。写读书笔记时，可根据写笔记的目的、书的类型及自己的习惯，确定写什么样的读书笔记 。
1、批注笔记 。即边读边把自己的看法、疑问等或在书上划出表示重点、次重点、疑问等等的符号，或在书的天头、地脑作些评语和注释 。
这种读书笔记简单易行，但首先得书是自己的，别人的书，不能乱画；即使是自己的书，下批注时也应先多想想：自己的看法对不对？怎么表述才简明，然后才写 。因书上的空白处不多，想到就写，写了又感到不合适，那就会把书划得乱七八糟了 。
2、摘录笔记 。就是将书中的精彩观点、新颖材料及名言警句等摘抄下来，以备将来选用 。
这种读书笔记是大量的 。做摘抄笔记时，最好让每段摘录自成一段 。
后面还应写上摘自什么书，多少页，该书的作者是谁，出版者是谁，哪一年出版的，都应写在摘抄的后面，以备将来查验、核对 。两段摘录之间留下较大空白，这样做一是使摘录的眉目清楚，二是留下空白便于将来翻阅、运用时可以作批记 。
3、提纲笔记 。就是将读过的书的中心思想、段落大意、内容要点及写作方法等等，以提纲挈领的方式写出来 。
4、心得笔记 。就是阅读后，将自己的心得、体会、感想等写出来 。
也叫读后感 。5、仿写笔记 。
即模仿摘录的精彩句子、段落进行仿写，达到学会运用、学以致用 。6、评论笔记 。
主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何 。可分为书名、主要内容、评论意见 。