(八)结论 结论是研究报告的结束部分,即解决问题的部分,它起着画龙点睛的作用,是整篇研究报告的归结 。但不是实验结果的简单重复,而是经过综合分析,将各种数据材料连贯起来,思索判断,逻辑推理,形成总体论点 。
结论是去粗存精、由表及里、抽象出共同的、本质的规律,它与正文紧密衔接,与前言相呼应,使研究报告首尾呼应 。它还要求结论写得措词严谨、准确、鲜明 。
(九)参考文献 在报告最后列出重要的参考文献目录目的有三个:第一,表示对他人劳动成果的尊重;第二,可加大报告的信息量,提高报告的学术价值;第三,他人可以以此为线索查阅资料原文 。凡是在研究报告写作或研究过程中起到参考作用的文献资料,都属于参考文献之列 。
(十)附录 各种调查表格、原始数据、研究记录等 。就中学生的研究报告来说,必须具备题目、署名、前言、正文、结论、附录六个部分,其他不作统一要求 。
二、撰写结题报告的注意事项 撰写结题报告(即科学论文)是一项严肃、慎重的工作,必须要认真对待 。除了上述的要求外,还应注意下列问题 。
(一)论文撰写要注意科学性、真实性和新颖性 科学性是指题目与结论的合理程度,要做到书写规范、文理通顺、叙述明确、层次分明、逻辑严谨 。真实性是指原始材料是否完整,论文是否符合学生的年龄特征和认知水平 。
原始材料完整是指有原始记录(应由学生本人填写),并附有必要的实验数据、图表、照片、标本等 。不能凭自己的主观意愿,任意修改数据或素材,为自己的观点报务 。
研究性学习论文切忌“成人化”,老师给予必要的指导是可以的,但不能越疽代疱 。新颖性即独创性,论文中结果与有关数据是通过实 。
2.关于调查报告的小结怎么写调查报告是人们对某一情况、事件、经验或问题经过深入细致的调查研究而写成的书面报告,它反映了人们通过调查研究找出某些事物的规律,并提出相应的措施和建议,是社会调查实践活动的成果 。
学习撰写调查报告,有助于同学们进一步认识社会,参与社会,把所学知识与社会实践结合起来,全面提高自身素质 。怎样撰写调查报告 [例题] 以“发扬勤俭美德,树立正确的消费观”为主题,以周围学生调查对象,根据他们的生活态度和表现,写一份调查报告,题目自拟 。
撰写调查报告,要做到以下几点: 1、着力点要明确: 首先,要深入调查,占有材料 。这是写好调查报告的基础和先决条件 。
为此,就应该亲自了解第一手材料 。既要了解“面”上的材料,又要了解“点”上的材料;既要了解正面材料,又要了解反而材料;既要了解现实材料,又要了解历史材料 。
如上例中,同学们就要认真回顾平时手头搜集到的有关于“勤俭是美德,是事业成功的重要因素,奢侈浪费导致事业失败”方面的详细资料 。其次,要认真分析,找出规律 。
这是调查的目的 。在占有大量材料的基础上,要“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”地总结出事物的规律 。
此例中,除了要有具体的事例或数据外,还要对占有的资料分门别类加以总结,如以“盲目攀比,铺张浪费”、“勤劳节俭、合理消费”为门类加以归纳,从中找出规律性 。再次,要立场正确,观点鲜明 。
调查报告要站在客观的立场上,透过现象看本质,对事物作出正确的判断和评价 。如上例中,调查的目的是帮助学生树立勤俭节约的美德,结合学生的生活实际,解决乱花钱、互相攀比、超前消费等不良习惯和问题 。
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