怎么写和孩子的关系 _关系

1.在教育中,如何认识自己与孩子的关系第一，教育。
父母与孩子之间首先是教育关系家庭教育往往决定着人的一生，在良好的家庭教育中长大的孩子，通常适应能力比较强，长大后也比较自信，能够很好地处理问题，性格坚毅果敢，具有领袖品质；而处在不良家庭教育中的孩子通常会坐立不安，长大后也比较容易脾气暴躁，不容易接触，做事情容易走极端。作为父母，我们都希望自己的孩子能够健康快乐地度过一生。
然而，社会的快速发展与变化却让家长们渐渐忘记了自己的初衷，似乎只有孩子考入顶尖学府、拥有他人难以企及的财富与地位才算是教育的成功。殊不知，如果一个人缺乏内心的信念与宁静，即使他获得再多的成功也无法拥有快乐的心灵。
因此，父母教育孩子应该摒弃功利思想，着重培养孩子愉悦的精神状态与阳光健康的心理。美味营养的食物可以给予孩子健康的体魄，而美好上进的观念却可以滋润孩子的心灵，打造孩子善良、勇敢、自信与乐观的态度！我们陪伴不了孩子一辈子，但孩子的思想观念却可以陪伴他一辈子！所以，教育一定要摒弃功利主义，让孩子学会平和地与自己的内在对话，了解自己真正想要的是什么样的生活，而不是去盲目追求所谓的成功。
良好的教育就是在孩子的心灵中输入美好的精神食粮，以强大孩子的内心世界，使孩子能够全身心地为自己的理想而努力，坦然地面对生活中的失败和挫折，勇敢地接受一切挑战，在平和与愉悦中度过美好的一生。第二，爱。
父母是爱孩子的，孩子也爱父母有时候父母的爱甚至比不上孩子的爱。因为我们的爱常常是有附加条件的，但孩子给予我们的爱却是无条件的。
想想看，我们在现实生活中是不是常用自己的个性来约束孩子，总希望孩子满足自己的条件？一旦孩子不如自己所愿，你就会生气甚至愤怒。而孩子却总是那么轻易地原谅我们的过错和失误。
我们是真的爱孩子吗？不是。我们只是在满足我们自己内心的需求，希望孩子成为我们所希望的样子。
有人会反驳说，“不对，我非常爱我的孩子，我对孩子好得无止境，我几乎把我的全部都给了孩子”，其实这也不是爱，这是牺牲。我们常常将我们的行为赋以“爱”的名义，其实却是在害我们的孩子。
爱孩子就应该尊重孩子，通过日常的生活赋予孩子感受爱和享受生活的能力。或许，我们可以从阿拉伯现代小说、艺术和散文的主要奠基人卡里·纪伯伦（Kahlil Gibran）所写的这首脍炙人口的诗《致我们终将远离的子女》中获得一些提示。
第三，修。孩子的到来是为了成全我们自己在养育孩子的过程中，我们往往会获得一个个的提示，在不断的认知中提升对生命的认识，获得更多的生命能量，成全更好的自己。
通过孩子，我们可以看到自己的不足，看到需要改进和成长的地方。也正因为如此，我才能够在课堂中通过一些心灵治愈的方法解决一些孩子的问题。
而且这些孩子不需要在现场。这是因为其实孩子是没有问题的，真正有问题的是孩子的父母。
当发现并疏通父母被卡住的生命节点之后，父母的能量流动就会带动家族的能量流动和提升，孩子是家族中的一员，也会在这个系统中得到能量而改变，这与环境可以改变人的行为是一个道理。孩子的今天就是父母的昨天。
孩子今天对你叫喊，那是因为昨天你对他大声训斥；孩子今天对你不耐烦，那是因为昨天你对他没有耐心；孩子今天埋怨你不如别人的父母有权势，那是因为昨天你怪他不如别的孩子优秀；孩子今天自卑懦弱，那是因为你昨天对孩子处处苛求完美；孩子今天崇尚暴力或奴性十足，那是因为你昨天对他非打即骂；孩子今天对你不负责任，那是因为昨天你界限不清……其实，养育孩子的过程就是一场真正的修行，孩子纯真、无私的灵魂可以洗涤成人浮躁、功利、自大的心理。作为父母，我们应该通过孩子这面镜子，不断地发现自我、修正自我、挖掘自我，并通过改变自我成为孩子的榜样和表率，在遇见更好的自己的同时，成就孩子的美好。