5.学士学位论文答辩中,创新点怎么写学位论文创新的15种类型
美国的菲利普斯教授把博士生论文的
"独创性贡献"--创新,归纳为十五种类型 。
(1)第一次用书面文字的形式把新信息的主要部分记录下来,这可以称为"发现" 。
(2)继续前人做出的独创性工作(在前人的基础上的独创性前进)
(3)进行导师设计的独创性工作(导师提出了可能做出"独创性"成果的方向)
(4)在并非独创性的科研工作中,提出一个独创性的方法、视角或结果
(5)含有其他研究生提出的独创性的观点、方法和解释(几乎是同时提出)
(6)在证明他人的观点中表现出独创性(方法、途径等)
(7)在进行前人尚未作过的实证性研究工作(对前人提出的假设的实证性研究,或新的实证性方法)
(8)首次对某一问题进行综合性表述(首次相关性研究,同样是独创性成果)
(9)使用已有的材料作出新的解释(对前人发现的现象、试验结果做出新的解释)
(10)在本国首次作出他人曾在其他国家得出的实验结果(被封锁的实验方法、科研成果)(11)将某一方法应用于新的研究领域
(12)为一个老的研究问题提供新证据
(13)应用不同的方法论,进行交叉学科研究(研究方法的创新)
(14)注视本学科中他人尚未涉及的新的研究领域
(15)以一种前人没有使用过的方式提供知识
自己对照你的论文选取其中一种或两种就可以了
6.本科毕业论文研究方法的创新点在哪本科毕业论文研究方法的创新就是了解利用传统的研究方法,结合自身的特点,力争用新的方法来进行研究 。
我们以文学研究的方法为例 。中国大学生撰写论文时,至少应该掌握四个方面的研究方法:一是作家研究系统,包括如精神分析研究法、原型分析研究法等方法;二是作品研究系统,包括形式主义研究法、新批评研究法、结构主义研究法等;三是读者研究系统,包括解释学研究法、接受关学研究法;四是社会历史研究系统 。
本科毕业论文研究方法的创新,方法论的水平是人的理论思维能力的体现,因此应把方法论建设的过程当作培养理论思维能力的过程,不应只当作单纯学习研究方法来看待 。然而,实际情况是,我们的很多本科生在写文章之前对上述方法知之甚少,所以提起笔来根本谈不上什么方法,只是抒发随意所感,想到什么就写什么,或者照搬照抄,人云亦云,走上抄袭、剽窃的道路,这是错误的 。
为此,我们在实际授课过程中,不断向学生提醒研究方法的问题,不同研究方向,有不同的传统的研究方法 。本科毕业论文研究方法的创新,上面只是文学的研究方法,至于语言学、教学法、文化、翻译等研究方向,都有着其自身的特点,有其各自不同的传统的研究方法 。
但是,这些方法并不是一成不变的,会随着社会时代、人们视野的深度广度的变化而改变 。因此,我们要求学生首先要了解并掌握传统的研究方法,在此基础上,根据自己的兴趣、特长选择研究方向,尝试从研究方法上体现创新 。
(转自:发表吧) 。
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