1.体育教案该怎么写体育优秀教案选登
第一课
内 容： 跳短绳 重点：双手甩绳与脚的协调配合
游戏 组字接力 难点：跳绳身体的协调性
学习目标：1、进一步掌握跳短绳的基本方法 。
2、让学生在练习中掌握到一物多用的原理 。
3、通过游戏激发学生激兴发挥动手，动脑的能力与他为相互合作的能力 。
学习用具：短绳自备
学 习 过 程
一、集合整队 师生问好
1、集合做到快、静、齐 。
2、认真听老师讲本课内容
3、认真跟体育委员做好准备活动 。
头部、体侧、体转、扩胸、振臂、大臂挠环、
弓步压腿、仆步、膝踝关节
二.主教材 跳短绳
1、按四列横队站开，老师讲方法 。
2、学生先原地进行练习，注意动作的协调配合 。
3、学生原地自由练习跳短绳，自己掌握休息时间 。
4、老师辅导并检查学生动作 。
5、学生分组进行练习，自由发挥，多样练习 。
6、每组进行跳绳的展示，每组抽四为出来先练习，规跳绳，其他同学观察好的同学跳绳的方法 。然后各组进行花样跳绳的练习、展示 。
三、游戏 组接力
1、把学生分成四个队进行 。
2、老师讲游戏规则
在同一起跑线上站好，先考虑本周组的什么话 。然后老师发令，一跑出在规定地方自己合作组一幅画出来完后评比，要创意 。
3、完后请站在画的外面，每组进行检查，评出优秀奖和三个鼓励奖 。
四、集合、放松、整队、师生道再见
1、集合做到快、静、齐
2、认真自行做放松运动
3、认真听老师小结 。
4、布置家作，1分钟跳短绳
平均心率：130-135次/分
练习密度：30%
2.体育教案范文体育优秀教案选登 第一课内 容： 跳短绳 重点：双手甩绳与脚的协调配合游戏 组字接力 难点：跳绳身体的协调性学习目标：1、进一步掌握跳短绳的基本方法 。
2、让学生在练习中掌握到一物多用的原理 。3、通过游戏激发学生激兴发挥动手，动脑的能力与他为相互合作的能力 。
学习用具：短绳自备学 习 过 程一、集合整队 师生问好1、集合做到快、静、齐 。2、认真听老师讲本课内容3、认真跟体育委员做好准备活动 。
头部、体侧、体转、扩胸、振臂、大臂挠环、弓步压腿、仆步、膝踝关节二.主教材 跳短绳1、按四列横队站开，老师讲方法 。2、学生先原地进行练习，注意动作的协调配合 。
3、学生原地自由练习跳短绳，自己掌握休息时间 。4、老师辅导并检查学生动作 。
5、学生分组进行练习，自由发挥，多样练习 。6、每组进行跳绳的展示，每组抽四为出来先练习，规跳绳，其他同学观察好的同学跳绳的方法 。
然后各组进行花样跳绳的练习、展示 。三、游戏 组接力1、把学生分成四个队进行 。
2、老师讲游戏规则在同一起跑线上站好，先考虑本周组的什么话 。然后老师发令，一跑出在规定地方自己合作组一幅画出来完后评比，要创意 。
3、完后请站在画的外面，每组进行检查，评出优秀奖和三个鼓励奖 。四、集合、放松、整队、师生道再见1、集合做到快、静、齐2、认真自行做放松运动3、认真听老师小结 。
4、布置家作，1分钟跳短绳平均心率：130-135次/分练习密度：30% 1. 听令行动游戏目的： 1） 使学生在练习过程中充分热身 。2） 把学生的积极性调动起来 。
游戏方法：学生站好队，老师通过手势和哨音指挥学生，控制学生的运动方向 。有向前、向后、向左、向右、向上跳和向下蹲 。