1.周记怎么写三年级周记的题目（写作范围：读后感；见闻；趣事；数学周记 。。）
1.记事
2.自评（优，缺）
3.解决措施
4.下周计划
5.自己的所见所闻所感
其实周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片段或一篇文章，一周写一则就可以了 。
如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章 。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法 。
2.三年级周记怎么写周记和日记差不多，日记是把一天的事情中有趣的或是值得记下来的事情记录下来，而周记则是把一周中所发生有意义的事情记录下来 。
周记的写作方法：家长带着孩子一起回想本周所发生的事情，把主要的有意义的事件说一说，并引导孩子说说对这几件事的看法，或者是经过这几件事学到了什么，最后挑一两件主要的写一写 。
需要注意的是：事情的过程叙述不要写的过多，简明扼要即可，重要的是谈感受，谈收获，今后应该怎么做 。
家长需耐心引导，多鼓励，多谈心 。切忌批评，讽刺，挖苦，责怪孩子 。平时应多引导孩子注意观察生活中的点点滴滴，无论是作文、日记、周记，都来源于生活 。
3.三年级的周记是怎样写的周记的写法： 周记其实与其他作文的写法是一样的 。
周记，按照要求就是要写一段时间内印象最深的事 。周记就是本星期内的事 。
回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点 。如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧 。
有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的 。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受 。
我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗？这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大 。更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的 。
再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的 。实在不行，从下周开始，你专门为写周记做一件事情吧 。
下面是一些同学的周记作文，有的写的不错，有的写的不好 。你从正反两方面来获得启发，哪些事情可以写，应当怎么来写这些事 。
范文一： 考完了期末考试，我最关心的就是成绩了，每天都在心里暗暗祈祷，千万不要考差了 。7月4日晚上，我正坐在电视机前聚精会神地看动画片，只听见耳边响起了一阵刺耳的电话铃声 。
我想，现在会是谁打来的电话呢，边想边拿走到了电话前 。只见来电显示上的电话号码十分的熟悉，我便不假思索地接起了电话 。
耳边顿时传来了孙老师的声音，我一听，心里像有一只小兔子一样，怦怦直跳 。天啊，孙老师不会是找我妈妈吧？我这么担心是有原因的，孙老师曾经在以前的期末考试后给我妈妈打过两次电话，因为那两次考试都没有考好，一次是97，一次是95，我担心这次考试又没有考好 。