1.反字繁体字怎么写反的繁体字是：反没有标准的繁体字，请用.cn/tool转换成非主流的繁体字 反的异体字是：反没有异体字 反的拼音是：fǎn 反的五笔编码是：rc,rci 反的同音字是：僠 噃 嬏 幡 憣 拼 旙 旛 杋 犿 畨 笲 籓 繙 蕃 蹯 轓 颿 飜 鱕 凢 凣 勫 墦 忛 柉 棥 橎 泛 瀪 瀿 烦 燔 璠 矾 籵 緐 羳 膰 舧 薠 蘩 蟠 蠜 袢 襎 觙 钒 鐇 鷭 仮 瓪 軡 魬 奿 嬎 梵 泛 滼 畈 盕 笵 范 訉 贩 軓 軬 鄤 饭 飰 反的QQ繁体字是：贩，仮 。
2.孩子拼音字母写反怎么办属于很正常的事情啊，我家小丫小时候不仅将字母、拼音、数字、图片都整反了，有一段时间还一直用左手画画、写字（老师说她鬼做，当时她还不知道鬼做是什么意思），现在很正常啊（读初中了），当时我们的心态就是：孩子都是这样的啊，慢慢就会好的 。
现在，有专家是这样说的： 有专家认为，孩子写反字和视知觉有关，学习主要是用眼睛加工文字符号的过程，而视知觉是随着儿童的年龄发展而逐渐成熟的，其中视知觉对于左右方位的辨别能力也会随着年龄的增长而发展 。研究发现，四岁之前的孩子发生左右不分，将数字和字母的方位颠倒的情况是很常见的，而到7、8岁左右就很少会犯同样的错误了 。
但如果儿童存在阅读落后或者视知觉能力发展性落后问题，在8岁时还不能掌握字的基本结构，那么家长就需要加以注意了 。浙江省家庭教育学会副会长、家庭教育专家朱棣云老师就这一问题提出了一些切实可行的训练方法，家长们不妨试一试 。
对写反字的孩子要宽容 孩子写错别字，尤其是写反，一个重要的原因可能是他（她）生理发展还不成熟，一方面家长要耐心等待，另一方面要悉心指导 。另一个与左右颠倒有关的能力是视知觉记忆能力，年龄较大一些的儿童虽然能辨别字母或者汉字的偏旁的空间方位，但是由于他们记不住所看到的数字、拼音和或汉字的形状与位置，所以产生了颠倒的错误 。
下面的方法家长不妨试一试，比如把字写得大一点，可以在家中放置一块黑板，让孩子在上面大大地书写汉字、字母或者数字；给孩子写出一些数字，或者汉字和字母，让孩子有意地写反，以练习左右方位；也可以让孩子用手指头在空中写字，体会运动的感觉 。另外，家长在教导孩子写字时要强调书写时的笔画顺序，让孩子养成从上到下从左到右的书写习惯，对一些经常会写反的字不妨画个箭头指出方向 。
让写错字的孩子建个“医院” 有的孩子不仅会把字写反，还会把字看错，当发现孩子写字有问题时，不要简单责怪、批评孩子，也不要总是给孩子提原则性意见，要给孩子具体的指导 。这样的孩子很有可能跳绳也不太好，一般是典型的感觉统合失调 。
家长要加强感觉统合训练，要训练孩子手、脚、眼集中到一个任务上，比如走直线、跳绳等 。
3.反的笔顺怎么写的反的笔顺如下：反：[ fǎn ] 部首：又 笔画：4 五行：水 五笔：RCI 基本解释1. 翻转，颠倒 ：~手（a.翻过手，手到背后；b.反掌） 。
~复 。~侧 。
2. 翻转的，颠倒的，与“正”相对 ：正~两方面的经验 。~间（利用敌人的间谍，使敌人内部自相矛盾） 。
~诉 。~馈 。
适得其~ 。物极必~ 。
3. 抵制，背叛，抗拒 ：~霸 。4. 和原来的不同，和预感的不同 ：~常 。
5. 回击，回过头来 ：~驳 。~攻 。
~诘 。~思 。
~躬自问 。6. 类推 ：举一~三 。
组词详解：1，义无反顾[ yì wú fǎn gù ]义：道义；反顾：向后看 。从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾 。
2，官逼民反[ guān bī mín fǎn ]在反动统治者的残酷剥削和压迫下，人民无法生活，被迫奋起反抗 。3，举一反三[ jǔ yī fǎn sān ]反：类推 。