理论知识怎么写( 二 )


第16计:适度运动 。希望同学们能根据自己的情况,适度运动运动,可以缓解紧张的神经,提高学习效率,保证考试时有一个健康的身体和清醒的头脑 。
第17计:适度交流 。同龄人一起迎考,大家的情况都差不多,适度交流、沟通感情十分重要 。
同学之情对增强信心、减缓压力有很大的帮助 。当然,考前时间宝贵,切不可“长谈” 。
除了和同学交流外,还可与家长、亲友交流 。第18计:充分准备 。
认真做好考前的复习和准备工作,注重知识的掌握和技能的训练,做到胸有成竹,心中不慌 。第19计:处变不惊 。
训练自己在面对变化的问题或困难时,能冷静地分析、判断,采取科学的应对措施 。试题的难易,要有“人难我难,我不怕难;人易我易,我不大意”的心态 。
第20计:防止过劳 。考试临近,切忌搞疲劳战术,过度疲劳容易引起心理上的不适,不利于考试时发挥出应有的水平 。
第21计:矫正担忧 。考生把担忧逐一列出,会发现这些担忧往往具有夸大、缩小和不现实等错误,如认为自己不行、过分夸大缺点、看不到优点等 。
要学会正确辨析,对担忧做出合理、积极的分析,以良好的心态参加考试 。第22计:自我暗示 。
利用暗示语句的强化作用,进行心理调节 。暗示语要具体、简短和肯定 。
比如“我早就准备好了,就等这一天了!”这样可以让大脑形成一个兴奋中心,抑制紧张情绪 。第23计:转移焦点 。
考前焦点都集中在高考上,可以适当转移到与高考无关的事情上 。如,欣赏音乐、散步、与人交谈,也可以做深呼吸或大声唱歌、朗诵等 。
第24计:系统脱敏 。运用这种心理训练,直到在最令自己紧张的情景中也能镇定自若 。
第25计:做操练习 。做广播操或其他简易运动,让肌肉放松,可以缓解身心疲劳,抑制紧张焦虑程度 。
第26计:科学补氧 。通过口服补氧类保健品或到氧吧补氧,使脑细胞和机体得到充足的氧供应 。
当然,这要在医生的指导下进行 。第27计:填写信息,稳定情绪 。
试卷一发下来,立即忙于答题是不科学的,应先填写信息,如在答题卡上涂清“试卷类型”,写清姓名和准考证号码等,这样做是考试的要求,更是一剂稳定情绪的“良药” 。第28计:总览全卷,区别难易 。
打开试卷,看看哪些是基础题,哪些是中档题,哪些是难题或压轴题,按先易后难的原则,确定解题顺序,逐题解答 。力争做到“巧做低档题,全部做对;稳做中档题,一分不浪费;尽力冲击高档题,做错也无悔 。”
第29计:认真审题,灵活答题 。审题要做到:一不漏掉题 。
3.有效沟通和员工激励的理论知识怎么写1、告诫员工不要甘于碌碌无为,有这样想法的员工应促其另谋高就 。
2、不断提高员工队伍素质,提升好的,解雇差的 。
3、通过给每个部门的员工划分等级来评估员工
4、不要给员工制定太多的目标,而要鼓励他们充分发挥潜能和创造性 。
5、不仅要给予员工精神鼓励,还要给予物质奖励 。
韦尔奇金言 韦尔奇期望GE人能够清清白白地获胜,要求每个GE人接受所谓的清白测试(Mirror test):你能每天面对镜子反省自己的所作所为后,还感到骄傲吗?即使是将公司的文具偶尔带回家使用之类的小事 。韦尔奇利用所有可用媒体来传达他的思想,他说:"你无法将清白的监督建立在制度上,要通过坚持不懈、强有力的领导,不容许放纵部属、曲解法令或走旁门左道,以此来改变文化 。"
杰克.韦尔奇相信:"卓越和竞争力与诚实和清白是可以完全相容的;一个全球化的企业,不靠贿赂也能获胜 ……不论在任何情况下,只要同时拥有质量、价格和技术优势,便能赢得胜利 。"