??23、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊 。24、美，是智慧，是静谧 。
祝你聪明！愿你上进！25、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天 。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！26、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼 。
愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！27、天道酬勤 。人世间没有不经过勤劳而成为天才的 。
愿你日夜勤奋，早日成才！28、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界 。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！29、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地 。
30、你长着一对翅膀 。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉 。
朝着明确的目标，飞向美好的人生 。31、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造 。
32、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋 。33、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！34、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空 。
35、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸 。36、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来 。
37、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜 。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱 。
38、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……39、黎明即起，孜孜为善 。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝” 。
40、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺 。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！41、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进 。
42、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界 。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！43、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！44、抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒， 。
3.如何写好班主任寄语一份好的寄语，不仅是对学生一学期以来的学习生活各方面进行客观全面的评价，而且可以鼓励学生发扬优点，克服弱点，改正缺点，促使学生不断自我完善和提高 。
班主任寄语是实施素质教育的载体，是展示学校管理和班主任素质的一扇窗口 。班主任寄语犹如春风化雨滋润学生的心田，引领学生勤奋学习、张扬个性、自强不息班主任寄语，让每一个学生体味到老师的拳拳爱心和殷切希望 。
我们应该改变过去呆板、机械、缺乏个性的八股式评语，努力去写好每一份寄语，使之成为献给学生最好的礼物 。一份好的寄语，应该是一篇优美感人的散文 。
要力求用学生乐意接受的语言，以第二人称的方式娓娓道来，达到师生交流情感的目的 。因此，老师的寄语首先要充满师情，体现爱心 。