发言稿开头结尾怎么写( 三 )


小朋友:为什么要学习写发言稿呢?武老师:本次的习作,一是让小朋友们学会写发言稿,体会发言稿在生活中的作用;二是继续引导学生练习把自己的意思表达具体清楚,把句子写通顺 。小朋友:在什么情况下要用发言稿呢?武老师:一般是在开会的时候,如果要发言,就得有发言稿 。
我该怎样开始呢小朋友:发言稿有什么格式呢?武老师:要想了解发言稿的格式,我们可以先读一读下面的一篇发言稿 。开学典礼小学生代表发言稿尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!(敬礼)在这金秋的九月,我们又迎来了新学期的开始 。
我作为小学生代表发言,心情非常激动 。首先,我代表仰大附小四(2)班的同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福,祝老师们工作顺利,身体健康,万事如意 。
假期里,我就渴望早日回到美丽的校园,因为温馨的校园强烈地吸引着我 。这里有五彩缤纷的花坛、绿草如茵的操场,有和蔼可亲的校领导,有教学水平极高的老师,有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学,能融入到这样的学习环境,是我们每个学生的骄傲,这更是一种幸运 。
所以,我们要感谢美丽的仰大附小 。上学期,我们在这里学到了许多科学文化知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多求异创新的本领,使我们的头脑日渐聪明,让我们的人格日趋完善 。
因此,我们的点滴进步,无一不凝聚着老师的心血 。同学们,面对着为我们日夜操劳的老师,我们要大声地对老师们说:“老师,您辛苦了!”新学期已经开始,我们又长大了一些,又长高了一些 。
新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;我们要树立远大的理想,树立新的学习目标,端正学习态度,鞭策自己的学习,抢抓时间,掌握学习技能;新学期,我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀 。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为我们的理想和目标而努力,为我们成为走向世界的现代人而奋斗!最后,祝老师们工作顺利、身体健康;祝全体同学新学期新风貌,新姿态迎接新挑战!更努力、更拼搏、更加油,学习更进步!谢谢大家!(敬礼)2007年9月5日小朋友:这一篇发言稿写得真棒啊!武老师:这是一篇开学典礼上的小学生代表发言稿 。
从这里我们可以看出:发言稿的开头,先要问好;然后具体描述自己发言的内容,结尾是表达美好愿望的祝福词 。这些都想清楚了,那我们就可以开始动笔了方法提示小朋友:发言稿常见的形式有哪些呢?武老师:发言稿写法比较灵活,结构形式要求也不那么严格,可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别 。
常见的形式有:①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法,然后说明理由,最后照应开头对全文做简明扼要的总结 。②直接写出要讲的几个问题或几点意见,可用序号1、2、3等表示,问题讲完,即告结束,不写开头和结尾 。
③汇报经验、情况的发言,内容比较系统,它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等,这几方面的内容要连贯地写出来,构成一篇比较完整的文章 。小朋友:练习写发言稿要注意什么呢?武老师:写发言稿时,要注意三点:①观点鲜明 。
对问题持什么看法,要明确表态 。对尚未认识清楚的问题,要实事求是说明,不要含糊其词,如果是汇报性的发言,要中心明确,重点突出,不必面面俱到 。