研讨课过程记录怎么写( 三 ) _研讨

在本次课堂实践中，执教者对原先活动进行了如下调整。目标：通过欣赏散文诗《春天来了》，让孩子感受春天的特征，引起孩子关注自然环境变化的兴趣。
准备：多媒体课件，散文诗中提到的有关动植物的头饰。过程：一、欣赏多媒体课件师：我带来了一部动画片，你们想不想看？（欣赏课件一遍。）
师：你看到了什么？这么美丽的画面是什么季节？幼：我看到了春天。看到小鸟飞来了，树上开了小花--- 师：你们看得很仔细。
春天是一个万物复苏的季节，燕子飞来了，小苹发芽了，花儿也开了，美极了！二、感受和欣赏 1.第一遍欣赏。师：美丽的动画片有一首很好听的散文诗，你们想听吗？（教师朗读散文诗。）
提问：①刚才我们听到的散文诗叫什么名字？ ②我们听到了什么？幼：小草钻出地面说："春天来了，春天来了。" 幼：小浪花说："春天在哪儿呀？" 2.第二遍欣赏（边看课件边听教师朗读散文诗）。
师：这次听完后要告诉我散文诗什么地方说到春天已经来了。幼：小燕子飞来了。
师：是呀，所以太阳公公说"春天就是你们""你们就代表着春天" 。
你们说得真好！ 3.发散性思维。师：如果你来做小花、小草、小燕子。
还会说些什么呢？三、表达与表现你们想不想给动画片配音呢？现在请你们选择一个自己愿意扮演的角色的头饰，我们一起来给小燕子、小草、浪花、小花和太阳配音，好吗？从以上活动安排中可以看出，。
4.学生研究性学习课题的研究过程和研究记录怎么写高中做过。但现在记的不是特别清楚，只能稍微描述下、
首先要对研究课题做简要介绍（也就是前言）
其次就是研究的背景和目的
再次就是研究过程。
研究过程要详细
可以采用调查法（调查问卷的设置、统计、分析）访谈法（对话内容）等要详细记录
如果有条件可以附上相关的 exle ppt 或者录音照片等
最后就是研究结果。从研究过程中得出结论。
记得的就这麽多了。
5.讨论会的具体操作流程要怎么写一、会前：
1、会前3-5天发放讨论会通知，说明讨论会时间、地点、参加人员、讨论主题（纲要）
2、与个别讨论人员交流；
3、确定能参加人员名单、领导名单、会场布置、服务人员等
4、检查会场布置、音响、座位、茶水、食品等各种附件等。
5、组织人员提前10-30分到场，打开灯光、空调、播放音乐，摆放席卡等其他材料
6、欢迎参会人员到场，签到，安排座位，安排服务人员上茶水等，引领领导就座：
三、会中：
1、主持人宣传讨论会开展，介绍讨论会的目的和讨论主题，以及研讨活动开展的过程总结；
2、根据现场的活跃程序，可由参会者自由发言，或按事先确定好的逻辑顺序各别发表意见。个人时间和总时间需要控制说明。安排专人记录。
3、主持人对跑题，偏题、超时的发言，要及时控制，每位发言者发言后一般不予任何评价
4、发言结束后，由主持人感谢各位的发言，并邀请到会领导讲话
5、主持人总结，结束。
四、会后：
1、对会议讨论记录进行整理，对讨论较关注、重复多次的内容进行梳理，提出分析结果和整改建议，形成报告，报至相关领导。