引言用语要开门见山 , 简洁明了 。3.主体 这部分要对调查材料进行条理性的叙述和分析 。
常见的结构方式有两种 , 一种是按调查经过或事件发展顺序 , 先叙述调查的事实材料 , 然后分析问题 , 提出值得思考的问题、启示或结论;另一种是边分析边叙述 , 把材料分成几个 。
9.5年级下综合性学习的研究报告怎么写如果语文书是人教版的那就选这篇吧呵呵 , 小朋友祝你好运! 一、研究背景: 目前 , 中小学生课务较重 , 课后除了完成作业之外 , 不是玩游戏就是看电视 。
眼睛的负担很重 , 平时参加体育活动又较少 , 所以学生的视力情况不容乐观 。为此组织学生在综合实践网络小课题研究活动中开展眼睛和视力情况的调查 。
二、研究的目的意义: 根据卫生部、教育部的联合调查 , 目前我国学生近视发病率接近60% , 居世界第二位 , 人数居世界之首 。高中生近视率已达70%以上 , 患者人数超过6000万 。
因此 , 普及爱眼护眼常识已迫在眉睫 。通过调查研究 , 让学生知道眼睛对于当前和今后的学习工作是何等的重要 , 应该注意用眼卫生 , 认真做好眼保健操 , 看书写字姿势要正确 , 平时注意饮食营养 , 积极参加体育锻炼 。
同时通过操作计算机的过程达到熟练掌握计算机相关的操作技能 。三、研究方法: 1、学生自己选择和修改调查项目 , 分若干小组进行 , 具体由组长负责 , 老师配合辅导 。
2、二年级和五年级学生的视力测试情况从校医务室视力档案中获取 , 然后输入电脑进行分析统计 。3、调查学生及家庭成员视力情况由每位学生填表统计 。
4、网上收集有关眼睛构造、常见眼睛疾病、如何爱眼护眼的知识 。4、其他调查方式由小组与各组长讨论制定 , 并随时调整实施 。
5、做好活动情况的记录和形成的资料归档工作 。6、将各种调查数据制作电脑小报和电子幻灯片 , 撰写个人活动调查心得体会 。
四、研究组织: 以班级为单位 , 分八个自然小组由语文小组长兼调查小组组长 。具体以组员个人为主开展调查 。
基本以计算机教室的网络设备进行资料的积累和整理工作 。老师起组织、协调、帮助提供有关学校统计资料及其它材料工作 。
老师还进行有关计算机操作的学习指导以及参与资料汇总工作 。五、研究过程: 一、项目调查 1、2004年二年级和五年级学生的视力测试情况与分析 。
2、目前五年级学生一天作业量和完成的时间调查 。3、学生写字姿势和做眼保健操姿势准确情况的调查 。
4、学生配戴眼镜的近视度、人数比例与价格情况 。5、学校教室采光要求(网上了解) , 我校采光情况调查分析 。
6、平均一天看电视的时间统计 。二、了解眼睛构造、近视眼形成的原因: 1、网上查找资料 , 了解眼球构造 。
2、网上查找资料 , 了解近视眼形成的原因 。3、预防近视的措施和做法有哪些 。
六、研究结果: 1、学生个人提交调查电脑小报一份 , 小组完成PPt幻灯片一份 。2、调查组汇总编制二份电脑小报、二份PPt幻灯片 , 写出调查总结报告二份 。
(其中有有关电脑使用情况的调查的总结汇报材料) 。3、学生完成活动参与的心得体会及建议文稿一份 。
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