鲁迅怎么写《少年闰土》的( 二 )


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3.鲁迅写《少年闰土》的写作背景【鲁迅简介】鲁迅 , 原名周树人(1881年9月25日—1936年10月19日) 。
浙江绍兴人 , 字豫才 , 十七岁之前曾用名周樟寿 , 后改名周树人 。以笔名鲁迅闻名于世 。
鲁迅先生青年时代曾受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响 。1904年初 , 入仙台医科专门学医 , 后从事文艺创作 , 希望以此改变国民精神 。
鲁迅先生一生写作计有600万字 , 其中著作约500万字 , 辑校和书信约100万字 。作品包括杂文、短篇小说、诗歌、评论、散文、翻译作品 。
对“五四运动”以后的中国文学产生了深刻而广泛的影响 。毛主席评价他是伟大的文学家、思想家、革命家 , 是中国文化革命的主将 , 可谓知言 。
【写作背景】《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》 。《故乡》通过中年闰土和少年闰土的对比以及杨二嫂等人的刻画 , 反映了半封建半殖民地中国农村的衰败 , 农民在封建政权压迫剥削、愚弄、毒害下痛苦的生活和麻木的精神状态 。
小说是用第一人称写的 , 里面“我”的思想感情真实地反映了鲁迅的思想感情 , 但这是文学作品 , 经过虚构、想象 , 所以不能说“我”就是鲁迅 。课文是小说《故乡》中一段插叙 , 题目《少年闰土》是编者后加的 , 节选出来的章节所表现的中心思想与《故乡》整篇小说的主题是有差别的 。
是鲁迅1919年从北京回故乡的见闻 , 但它深刻地概括了1921年前三十年内 , 特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的历史 , 反映了那个时代的社会风貌 。1919年12月 , 鲁迅从北京回到故乡绍兴 , 与同族十多户人家共同卖掉新台门故宅 , 带着母亲、三弟及家属来到北京 。
这次回到乡间 , 幼年的伙伴、农民章闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅 。章闰水年纪刚过三十 , 已是满脸皱纹 , 形容憔悴 , 讲述了“农村做人总是难 , 一点东西拿出去总是要捐三四回”的悲惨处境 , 引起了鲁迅深切的同情 。
后来 , 鲁迅将这次回乡的经历 , 艺术地再现于小说《故乡》之中 , 并以章闰水为原型 , 塑造了闰土这个深刻隽永的人物形象 。小说是用第一人称写的 , 里面“我”的思想感情真实地反映了鲁迅的思想感情 , 但这是文学作品 , 经过虚构、想象 , 所以不能说“我”就是鲁迅 。
课文是小说中的一段插叙 , 题目《少年闰土》是编者加的 , 节选出来的章节所表现出来的中心思想与《故乡》整篇小说的主题是有差异的 , 形成鲜明的对比 。
4.鲁迅的《少年闰土》全部深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月 , 下面是海边的沙地 , 都种着一望无际的碧绿的西瓜 。
其间有一个十一二岁的少年 , 项带银圈 , 手摸一柄钢叉 , 向一匹猹尽力地刺去 。那猹却将身一扭 , 反从他的跨下逃走了 。
这少年便是闰土 。我认识他时 , 也不过十多岁 , 离现在将有三十年了;那时我的父亲还在世 , 家景也好 , 我正是一个少爷 。
那一年 , 我家是一件大祭祀的值年 。这祭祀 , 说是三十多年才能轮到一回 , 所以很郑重 。