孩子在家存在的问题怎么写 _在家

1.怎么写学生在家庭表现及存在的问题首先，肯定孩子在学校教育和老师指导下品行、学业、行为、习惯等等各方面的进步，对孩子的成长给以肯定，然后，指出不足，发掘潜力，提出希望。当然多鼓励，少批评是原则
学生在家行为习惯表现
一直以来，孩子在家表现良好。
生活方面，能够孝敬父母，不与父母顶嘴吵架。尊老爱幼，有良好的品德，非常有爱心。自立的能力较强，基本上能自己照顾自己的生活，吃苦耐劳，可以做力所能及的家务。虽然处于叛逆期，但还是能够理解父母的良苦用心，关心父母。
学习方面，可以自觉学习，不需要父母的督促，能够独立思考，找到适合自己的学习方法。能够正确地使用电脑，不沉迷于网络游戏，能够按照一个初三毕业生的标准严格要求自己。
德育方面，身体素质较好，能够参加各项体育锻炼，积极参加集体活动。与人交往热情大方，讲究分寸。待人很有礼貌，遵守社会公共秩序，注意环保。有自己正确的人生观和价值观。
总体来说，孩子的行为习惯还是比较优秀的。
2.幼儿在家表现怎么写【孩子在家存在的问题怎么写】自然是要往好的方面写，但也可以偶尔补充一些缺点。来
1，在家会帮忙做一些力所能及源的家务活，
2，会按时完成作业任务，
3，听2113父母和家里人的话，
4，不随便破坏家里东西，
5，吃饭时不挑食，
6，注意卫生5261,
7，讲礼貌，
8，个性独立，遇到困难不4102会逃避。
至于缺点方面，如
1，作业有时候做的比较马虎，
2，比较沉迷手机或者动画片，1653
3，性格比较倔强。
3.家长写一份孩子在家的行为表现学生在家行为表现
该学生在家表现很好，无论是寒暑假，还是每天在家，都能帮忙煮饭，洗碗，拖地，洗衣服，能坚持每天早起，按时完成作业，表现都比较自觉，对人有礼貌，知书达理，遵纪守法，做文明城市人，有责任心，有上进心，知错就改，跟邻里孩子都相处很好。
除了完成必须完成的作业外，还大量阅读课外书籍，有时还会和同学交流问题。
能积极参加社会实践活动，例如“三月学雷锋”在东湖公园捡垃圾
但有点爱玩电脑游戏，不爱整理书桌和床铺卫生，希望好的继续坚持下去，不好的加以改进，坐一个对家对社会有用的人才！
贴切生活，自己写的！
4.关于孩子在家的表现如何去写持这两派观点的都有。不少妈妈都认为应该如实写孩子在家的表现，但可以侧重在孩子有待改进的地方，希望老师能够在幼儿园加以教育和引导。
小可可妈咪：
钊妈咪：写小孩在家的一些表现，这样就可以和老师互相配合教好孩子，比如我第一周写的是孩子上幼儿园要抱着去，不肯下地走，第二周就主动下地走啦，说：“老师说小朋友要拉妈妈的手自己走，才棒棒，老师会奖励棒棒贴纸的。”去到幼儿园在老师面前表扬他自己走路，老师就奖励他贴纸，非常开心。现在基本都自己走，很少要抱。
天才与白痴：
一周才写一次，其实，留心观察就会发现小孩的不对地方，就有很多内容写啦，最后写多一句，就是要请老师在幼儿园学习过程中，多教导，耐心教育，并纠正不良习风。，我记得，我嫂子写侄女：宝宝，在家喜欢看电视，晚上很晚才肯睡。结果，反应给老师知道后，老师教育了学生，后来，回到家也改掉坏习惯了。
现在的家长都实施“赏识教育”，更希望自己孩子也得到老师的不断表扬，所以一些家长的幼儿在家表现都是整篇的“好人好事” 。