长大了才知道,蒲公英是那样一种受人青睐的小花 。童年,就是一群小朋友趴在草地上捉蟋蟀,然后很惊讶地拍手:小花飞起来啦……屁颠屁颠地去追蒲公英妈妈送出去的女儿们;长大了些,就是挽着心仪的女友,蹲下来告诉她蒲公英比她喜欢的玫瑰更有韵味,有着朴素的让人心静的颜色,。。
5.描写蒲公英的作文400字作文怎么写还记得春天时,自己傻傻的到处寻找白色绒毛的球状蒲公英,然后小心翼翼地把它摘下来,高高举起,对着太阳用力一吹,无数张小伞飘向空中,借着风力在空中荡漾,忽高忽低,时左时右,有时眼看着就要坠落到地面,而一阵微风吹过来,那小伞又晃晃悠悠地升起来,越飘越高,越飘越远,渐渐的远离视线,消失的无影无踪.于是心里就埋着一个惆怅的疑问:那一张张远去的小伞,会在什么地方停留?那些小小的、洁白的翎羽在风中舒展.这是你飞翔的翅膀吗?上面承载了你的多少希望?有大地的回忆和眷恋,天空的纯真和梦想,还有对远方朦朦胧胧的向往……你就那么飘着,朝着理想的方向,踏着心的脚步,追逐你向往的目标.你相信梦就在前方,就在太阳升起的地方.你没有烦恼、没有痛苦、没有悲伤,散落天涯.终有一天,你会再一次蓄起满满的希望,像这一次这样,又得随风飘着,落在一个陌生的地方.就这样,天天,年年,扎根向新的土壤,开放新的花朵…… 。
6.小学生怎样描写蒲公英的作文《美丽的蒲公英》
我喜欢蒲公英,虽然蒲公英不像桂花那样香飘十里,但是它可爱又有趣 。
春夏之交,蒲公英开出了一朵朵金黄色的花,其实不是一“朵”而是很多朵组成一朵,很多花形成一个花絮,每一朵花下面隐藏着一个很小的果,蒲公英的每一个果上,长着很密很长的冠毛,这些带冠毛的小果组合在一起,就形成了一个毛茸茸的圆球 。每当风吹来,蒲公英的种子就被风吹起,落在地上等到第二年春天它又会发芽长大 。
每次看到蒲公英,我觉得我仿佛就是一朵蒲公英,穿着金黄的衣裳,站在阳光中,一阵微风吹来,我的种子就“飞”了起来,不只我的种子“飞”了起来,整个草坪的种子都“飞”了,“飞”到其他地区生根发芽 。
我喜欢蒲公英,因为它有顽强的生命力,不管飞到哪里,只要有土,它就可以在那里生长 。
7.一个孩子在吹蒲公英的漫画作文少年你要看到最远的地方,我坚信你会像蒲公英那样,随风翱翔,到达最远的地方,履行我们的约定,不忘最初的心 。
——题记
白白的,轻轻的,随风而飘,随风而已,随风而止,越过沟壑,穿过荆棘,这就是白色的蒲公英 。它他们的再次来到这片田野,看到的仍是三年前的景象 。眺眼望去,一大片一大片的白色蒲公英映入了眼帘 。它们漫天飞舞着,跳跃着,回旋着,慢慢降落在大地上 。就像微风在弹奏着曲子 。我闭上眼睛,伸出慢慢接着,握在手心里,让它在我心里驻足,并让它们带我一起飘飞,与云同游,与风共舞 。
突然,眼眶里不知不觉流下了眼泪,轻轻的划过我的脸颊,在干燥的皮肤上留下数道曲折的泪线,我不愿擦拭,就让它无声的流着,独自坐在蒲公英旁边 。三年了 。再次来到这儿,飞舞的蒲公英还在,可少年,你在哪,还记得当年的约定吗?
仍记得三年前,在那一缕阳光下,一位少年手里,一只小小的白色毛球在微风中快乐的晃着小脑袋 。少年穿着白色的衬衣,低着头,静静的呆在蒲公英当中,没有人知道他为什么会喜欢这种小花草,而他也从不向人提起 。只见他偶尔抬起头,轻轻地吹散了手中的蒲公英 。“你不开心吗”?这时一个稚嫩的女孩声音在他身边传来,一个比他小几岁的女孩子来到了他的身边,小女孩说:你不要不开心呀,你看,这蒲公英多美啊 。她轻轻的吹了一下眼前的蒲公英,只见许多绒球轻轻的飘散开来,在微风中起舞了 。“你的朋友不跟你玩吗”,“我没有朋友”,“那我们以后就是朋友了”,小女孩笑呵呵的说道 。少年一震,他再次看向那个小女孩,他顿时觉得那个天真笑容,就是心中的天使 。从此 。田野里多了两个小孩子开心玩耍的身影 。他们也静静坐在蒲公英旁边 。少年说:蒲公英真美,就像我妈妈一样 。原来,少年的妈妈已经去世,而蒲公英是他妈妈留给他美好的回忆,是他心灵的寄托 。少年问小女孩:我们会是永远的朋友吗?“当然,我们会是一生的好朋友”“那我哪天像蒲公英一样飞走了呢”,你要去哪呀?小女孩说:“不管你去哪吧,我们都是最好的朋友,你每年都要回来这里看看我哦”“好的” 。少年应承到 。
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