作文题纲格式怎么写( 二 )


2.作文提纲格式1、拟题2、立意3、结构——分几个段落(1)开头(2)正文(3)结尾作文提纲就是写作前拟好的作文纲目,既要点 。
动笔前依据选好的材料列出提纲,写起来就顺手,条理就清楚 。列作文提纲,还能提高同学们的分析、综合、归纳、演绎等逻辑思维能力 。
列提纲要注意以下三点:1、提纲是给自己看的,要力求写的简明 。太细了既浪费时间,反而会主次不分 。
2、提纲拟得好,才对作文有指导作用 。不要弄成提纲与作文两张皮 。
当然,在实际作文中,写着写着,有时需要改动一下提纲 。3、别小看作文提纲这一步,往小里说,它可以保证你这次作文完成得好;往大里说,几年坚持做下来,养成照计划办事的好习惯,你将终生受益 。
3.作文的提纲格式是整个格式都不清楚么?
按这个写应该没问题了
(1)题目 。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间 。
(2)主要内容和中心 。要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想 。
(3)结构安排 。这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点:
①安排好材料的组织顺序 。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来 。
②确定好重点写的内容 。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序 。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明 。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法 。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下 。
4.小学生作文提纲格式怎么写题目
1.起因(简洁明了)
2.经过(尽量不要写太多)
3.结果(要与开头呼应)
4.感悟(简洁概括,要含有深意最好贴合实际)
转眼间五个半春秋已经过去,日历一页又一页撕去,a同学 已经成为一个六年级的学生 。
c老师走进了教室,教室里学生已经没有心思听课,a同学 也一样,他在一个阴暗的角落里 。虽说是春天,小鸟在翩跹着,梦想飞向广袤的云天,可是,a同学却照不到阳光,他面对的除 了寒冷还是寒冷 。
课上到一半,c老师上不下去了,“啪!”一拍桌子,同学 们都吓了一跳,c老师又大声说了声:“第一单元测试!”同学 们可慌了神了,一阵杂乱声后教室恢复了平静 。只有a同学在咽 咽哭泣!因为第一单元是圆柱体的表面积和体积 。a同学忘了带 尺,他能不急吗?
c老师听见了哭声,大步走到a同学面前,不是去安慰,而 是大声斥责a同学忘了带尺,同学们大声讥笑着,a同学拥有的 只是毁谤、诬蔑和冷漠 。
突然“嘎”一声,是尺子折断的声音,a同学抹抹眼泪,看 见b同学正把半截新尺塞在了a同学的手里 。a同学又流泪了,他 看见了什么?看见了b同学的脸由青变为绯红,她正是在春天里 开放的最美丽的花朵 。
正是这半截尺子,驱走了a同学心中的阴影,他面对的是金 色的阳光!这不起眼的半截尺子彻底改变了a同学的心灵!因为 这是最珍贵的友谊 。
毕业前一天,他收到了一片绿色的枫叶,上面写着“身无 彩凤双飞翼,心有灵犀一点通 。署名:你永远的朋友 。”
5.作文提纲怎么写编辑本段1.标题式提纲 这种提纲比较简单,只写出行文各段的标题,这种标题类似一个版块的概括 。