有效教案怎么写

1.什么是教案教案怎么写教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书 。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等 。
编写依据:
编写教案要依据教学大纲和教科书 。从学生实际情况出发,精心设计 。一般要符合以下要求:明确地制订教学目的,具体规定传授基础知识、培养基本技能﹑发展能力以及思想政治教育的任务,合理地组织教材,突出重点,解决难点,便于学生理解并掌握系统的知识 。恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性,面向大多数学生,同时注意培养优秀生和提高后进生,使全体学生都得到发展 。
编写教案的繁简,一般是有经验的教师写得简略些,而新教师写得详细些 。平行班用的同一课题的教案设计,根据上课班级学生的实际差异宜有所区别,原定教案,在上课进程中可根据具体情况做适当的必要的调整,课后随时记录教学效果,进行简要的自我分析,有助于积累教学经验,不断提高教学质量 。
在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用 。编写教案有利于教师弄通教材内容,准确把握教材的重点与难点,进而选择科学、恰当的教学方法,有利于教师科学、合理地支配课堂时间,更好地组织教学活动,提高教学质量,收到预期的教学效果 。
幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案 。
教案是教师的教学设计和设想 。
教学是一种创造性劳动 。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现 。我认为教师在写教案时,应遵循以下原则:
2.如何写有效教学实施方案有效教学实施方案 指导思想 坚持“全面分析、准确定位、重点突破、全面提升”的工作思路 。
关注课堂,决胜课堂,以明确的课堂教学目标,科学的课堂教学过程,理想的课堂教学效果,提高教师教学效益,提高学生学习效益,全面提高教育教学质量 。实施方案 一、健全组织,加强领导 为加强领导,保证活动顺利开展并取得显著成效,成立工作领导小组 。
组长:副组长:成员:----及各学科教研组长 二、组织学习、提高认识 组织全体教师学习常州市《关于深入推进减负增效全面实施素质教育积极开展教育创新工作的指导意见》及我市《关于推进减负增效建设高效课堂工作的实施意见》等相关文件精神,保证思想认识上的高度统一 。明确认识构建高效课堂,是促进教师专业化发展和学生全面发展的有效途径,是提高教育教学质量的现实要求,对于推进我校教育教学的发展具有重要的意义 。
三、确立目标、明确思路 我校的办学理念是:欣赏每一位教师,关爱每一位学生,吸引每一位家长,让优质教育资源进入寻常百姓家 。围绕这一理念,我们应树立明确的目标:努力构建“高效、优质、轻负”的课堂 。
通过“学习、实践、反思、交流、合作”,提高教师设计、实施、评价、反思教学的能力 。要求教师以新课程理念和科学理论为指导,遵循教学活动规律和学科特点,采用多种有效的教学方式和手段,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的课堂教学效果 。
四、立足常规,夯实基础1、充分研读教材 基本要求:要求全体教师理解教材、吃透教材、活用教材 。教师对照课程标准,通读所任学科教材内容,从整体上把握教材知识体系、脉络结构和各部分之间的联系,把握课程整体目标和阶段目标 。