大写的人字怎么写( 二 ) _人字

做大写的人，就是不被缺陷所累，而是主动《发掘缺陷美》，让缺陷成为“成功的动力，历练的磨石，激人的清醒剂，前进的起跑线”，“为完美提供反光镜”，“不断把人生推向美好的境界” 。
做大写的人，就是要《等闲看不幸》，把不幸当作“一所大学”，弄明白“想通了是天堂，想不通是地狱”的哲理，用自己“执着的精神、坚强的意志、高尚的人格”战胜不幸，做到“可以被毁灭，但不能被击倒”，“击倒一百次，站起来一百零一次，做一个永远打不倒的人” 。
做大写的人，还要《学会放弃》，勇敢地《开发孤独》，正确地对待《熬煎》，永远《装个对手在心里》，打理好自己的《一生。三天》，即“收藏好昨天，驾驭好今天，运筹好明天”，“不要把‘灰心’、‘嫉妒’、‘埋怨’等编入自己的人生辞典”，而要“适应变化，善待自己，好好活”！
4.作文《大写的人》教师节的感恩
沈建华
想过要当教师，上师范大学的时候，我还总是想方设法要摆脱当教师的命运。可是，后来我竟不知不觉地改变了初衷，这种改变是从实习期接触学生的时候开始的。那群孩子让我拥有了生命中许多幸福的第一次，为我平淡的生活增添了绚丽的色彩。
因为对生活的淡然，以前我从未想过要为自己的生日庆贺，可是在我成为实习老师的那个冬天，我第一次收到了学生给我的生日礼物和祝福，那一刻我竟激动得说不出话来；尽管常常羡慕有鲜花相伴的女孩，但我却从未得到过，也是在初为人师的那个教师节，我第一次收到了来自学生的玫瑰。这些生命中的第一次，足以让我回味到永远。
我要感谢教师节，它是一个让我收获自信和幸福的节日。在我的第一个教师节里，除了新学生送的鲜花，我还意外地收到了实习学校学生寄来的贺卡。这些贺卡上写着：“虽然我们的相处只有短短两个月，但我觉得你是一个相当好的老师，你待人温柔，关心、理解学生，真希望你永远做我们的老师！”“其实你一点不像老师，就像我们的姐姐一样……我们真的都很喜欢你，常和我们写信联络好吗？”虽然已经离开他们，可是一字一句地读着那些话语，我却感到他们离我很近，他们的信任和鼓励就像美丽的火花，不停地点燃着我的激情，让我勇敢而自信地向前走去。
当一张张充满情谊的贺卡轻轻飘落，当一句句炙热的话语映入眼帘，我在幸福地思考：该如何回报这种爱？尽管教师这个职业曾经让我不屑，但是当我真的成为教师，并且在学生的祝福声中度过一个个教师节的时候，我却开始埋怨自己为他们付出得太少，开始责备自己从前的无知与肤浅。孩子是最好的教育者，因为他们，我爱上了教师这个神圣的职业。

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